群体传播的特点正确的是

试卷相关题目

• 1不属于非语言传播技巧的是

  A.双目注视对方

  B.点头

  C.微笑

  D.插入“是的”、“很好”等语言予以反馈

  E.抚摸

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• 2在交谈中，当对方说出某些敏感问题或难以回答的问题时，比较恰当的做法是

  A.当作没有听见，继续自己的话题

  B.保持沉默

  C.顾左右而言他，回避问题

  D.做出无明确态度和立场的模糊性反馈

  E.告诫对方最好不要提此类问题

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• 3作为小组讨论的主持人，在组织小组讨论时应该做到

  A.等所有小组成员到会场后主持人最后到场

  B.当出现讨论偏离主题、争论激烈时，主持人就要结束讨论

  C.当某个人健谈而形成“一言堂”时，主持人应让其充分表现自己

  D.当讨论出现沉默不语时，主持人可通过适当方式来打破僵局

  E.主持人不用组织小组成员互相介绍

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• 4护士发现糖尿病患者李某的饮食中包含大量的甜食后，对其进行健康教育时表述最为合适的是

  A.你不知道糖尿病是不能吃甜食的吗?

  B.你怎么这样不听话啊，不知道糖尿病是不能吃甜食的吗？

  C.我知道你很喜欢吃甜食，但如果你能想法控制一下对甜食的摄取，就符合糖尿病的饮食要求了

  D.吃吧，吃吧，再吃你就没命了

  E.知不知道自己的糖尿病多严重，还这么吃甜食，不要命了

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• 5健康信息的特点是

  A.新颖性、科学性、指导性、符号通用、易懂

  B.科学性、针对性、指导性、符号通用、易懂

  C.超前性、针对性、指导性、符号通用、易懂

  D.趣味性、新颖性、科学性、符号通用、易懂

  E.专业性、趣味性、科学性、符号通用、易懂

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• 6常用的健康传播途径包括“口头传播”和

  A.文字传播、声像传播、大众传播

  B.书面传播、形象传播、大众传播

  C.书面传播、影像传播、大众传播

  D.书面传播、声像传播、电子媒介传播

  E.文字传播、形象传播、电子媒介传播

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• 7在健康传播中，如果能适当加入娱乐的因素，将收到更好的效果，这体现了受者的

  A.求新心理

  B.求真心理

  C.求近心理

  D.求短心理

  E.求富心理

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