试卷相关题目
- 1理学对先秦儒学的继承和发展主要表现在吸取其:
A.仁政思想
B.伦理道德
C.唯物主义
D.佛教道义
开始考试点击查看答案 - 2宋代教育的特点是
A.书院在教育体制中占据重要地位
B.严格控制思想,不允许学生发表不同见解
C.学校教育未受变法运动的影响
D.道德培养与能力培养并重
开始考试点击查看答案 - 3宋代福建学者杨时和游酢向程颢、程颐拜师求教。其求教内容最有可能是
A.“致良知”
B.“天理”
C.“知行合一”
D.“经世致用”
开始考试点击查看答案 - 4宋代以朱熹为代表的新儒学所吸收的思想是
A.佛教和道教思想
B.法家思想和“经世致用”学说
C.佛教、通教和法家思想
D.佛教思想和“经世致用”学说
开始考试点击查看答案 - 5朱熹看到山石中有贝壳,认为“此石即旧日之土,螺蚌即水中之物,下者却变而为高,柔者却变而为刚”。这体现了
A.三纲五常
B.发明本心
C.格物致知
D.经世致用
开始考试点击查看答案 - 6最近有人在网上发表了《程朱理学流毒无穷》一文,认为中国最大的悲哀在于出现了“二程”和朱熹。以下说法不正确的是
A.评论着眼于程朱维护封建统治秩序,压抑人的个性发展
B.此说法有失偏颇,没有辩证地客观评价程朱思想
C.我们应批判地继承程朱理学思想
D.这种观点是正确的,程朱理学不能适应统治阶级的需要
开始考试点击查看答案 - 7朱熹从鹅湖参加学术辩论凯旋时,途经武夷山分水关,赋诗一首《题分水关》:“地势无南北,水流有西东。欲识分时异,应知合处同。”意思指朱、陆二人在理学上各有“地势”,并且呈“西东”鼎立。流有万千,其源为一,基础都是儒学,都沿袭着孔孟的认识论和封建伦理道德观,所以说“合处同”,也就是说他们相同的主张是[ ]
A.格物致知
B.心外无物,心即是理
C.纲常伦纪,即为天理
D.内心反省,以致良知
开始考试点击查看答案 - 8“自宋以降,仗义死节之士远轶前古,论者以为程朱讲学之效。”材料表明程朱理学对宋代以后中国社会的影响突出表现为
A.促进文化教育普及
B.成为维护封建统治的工具
C.压抑了人的个性发展
D.重建了人们的价值信仰
开始考试点击查看答案 - 9以下是某部著作中的一段师生对话。生:“必有是理,然后有是气,如何?”师:“此本兄先后之可言,然比欲推其所从来,则需说先有是理。然理又非别为一物,印存乎是气之中,无是气,则是理亦无挂搭处……”其中的“师”是指 [ ]
A.董仲舒
B.朱熹
C.陆九渊
D.王阳明
开始考试点击查看答案 - 10朱熹提出“存天理,去人欲”,其中“天理”主要是指 [ ]
A.天体运行法则
B.社会发展规律
C.封建道德规范和等级秩序
D.“天人感应”理论
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