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某中学历史探究课上,学生从“穿衣”的角度表达他们对诸子百家思想的理解,甲生说:穿衣服应合乎大自然四季的变化,天气冷多穿一点,天气热少穿一点;乙生说:穿衣服要看你的身份地位,什么身份及何种地位,该穿什么样的衣服就穿什么样的衣服;丙生说:讲究衣服的穿着是一种浪费,穿得简单,甚至破烂的衣服也未尝不好:丁生说:何必麻烦,由上面规定,大家都穿一样的制服不就好了吗?他们的描述所对应的思想是(    )

发布时间:2021-07-22

A.甲——儒,乙——墨,丙——法,丁——道

B.甲——道,乙——儒,丙——墨,丁——法

C.甲——儒,乙——法,丙——墨,丁——道

D.甲——道,乙——墨,丙——法,丁——儒

试卷相关题目

  • 1战国时期的“稷下学宫”,容纳了当时诸子百家中的各个学派……凡到稷下学宫的文人学者不论其学术派别、政治倾向都可自由发表见解。“稷下学宫”是(    )

    A.鲁国的官办学校

    B.儒家讲学的场所

    C.最早的官办学校

    D.当时百家争鸣的缩影

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  • 2《易·贲卦·象辞》中记载“观乎天文,以察时变;观乎人文,以化成天下。”《左传》中记载:“夫民,神之主也。民之所欲,天必从之。”下列说法与材料的主旨一致的是

    A.反映了古代中国敬神的思想

    B.体现了古代中国的人文精神

    C.体现了人与自然和谐的思想

    D.要求统治者重视民意的思想

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  • 3《论语》记载:“齐景公问政于孔子,孔子对日:君君,臣臣,父父,子子。”下列说法与孔子强调的理念无关的是

    A.上下尊卑观念

    B.社会等级秩序

    C.正名与教化

    D.维护君主专制

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  • 4出生于安徽蒙城的庄子,“尝为蒙漆园吏,后弃官隐居,编织草鞋、濮垂钓。楚威王厚礼延请,许其为相,庄嘲而不纳,终身不仕”。庄子“终身不仕”的决定与他哪一思想理念有重要关联

    A.主政者,当以民为念,以德为本

    B.提倡改革,追求法治和君主专权

    C.崇尚自然,清净无为

    D.相互关爱,反对不义之战

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  • 5有学者将春秋战国时期的几种思想流派分别描述为:“全面归服自然的隐士派”、“专制君主的参谋集团”、“拥有无限同情心与向上心的文化人的学派”。据此分析,其中“全面归服自然的隐士派”的思想主张是

    A.“仁”和“仁政”

    B.“无为而治”,小国寡民

    C.以法治国

    D.“父子君臣,天下之定理”

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  • 6秦汉以后,先秦诸子百家的命运开始分化:①成了中华文化的正统和主流;②虽在舆论上不大受好评,但实际上主宰了两千年来专制朝廷的庙堂政治;③则占据了民间社会广阔天地,成为幽人隐士的精神家园;只有④在刹那辉煌之后烟消云散。上述①②③④分别是指 (     )

    A.儒家、道家、墨家、法家

    B.法家、儒家、道家、墨家

    C.儒家、道家、法家、墨家

    D.儒家、法家、道家、墨家

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  • 7春秋战国至秦汉时期,各种思想流派纷呈。有的学者对各种思想主张进行整理,将它们分别描述为“全面归服自然的隐士派”、“专制君主的参谋集团”、“劳苦大众的行动帮会”、“拥有无限同情心和向上心的文化人的学派”。按顺序它们分别是 (    )

    A.道、法、墨、儒

    B.墨、儒、法、道

    C.法、儒、道、墨

    D.儒、道、墨、法

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  • 82014年9月24日是我国古代伟大的思想家、政治家、教育家、儒学创始人孔子诞辰2565周年纪念日。在孔子的出生地山东曲阜,癸巳年祭孔大典在孔庙隆重举行。作为教育家,“孔子聚徒讲学,弟子三千。其中不少学子贫且贱,没有社会地位。”这一材料反映了孔子的办学思想是

    A.因材施教

    B.有教无类

    C.温故而知新

    D.三人行必有我师

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  • 9有人写道:“先秦诸子百家争鸣,儒墨法道究竟孰是孰非?”然“天下一致而百虑,同归而殊途”。诸子百家关注的共同点是(  )

    A.人与自然的和谐

    B.社会现实

    C.人与社会和谐

    D.人的生命

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  • 10“明礼仪以化之,起法正以治之,重刑法以禁之,使天下皆出于治,合于善也。”上述材料说明此人主张:(     )

    A.强调“法”是“礼”的基础

    B.主张“仁政”是治国的根本

    C.提倡用严刑峻法来作为社会规范

    D.主张礼法并施

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