《二程全书·遗书二上》云：“真知与常知异。尝见一田夫，曾被虎伤，有人说虎伤人，众莫不惊，独田夫色动异于众。若虎能伤人，虽三尺童子莫不知之，然未尝真知。真知须如田夫乃是，故人乃知不善尤为不善，是亦未尝真知，若真知，决不为矣。”这段话体现出的思想是

试卷相关题目

• 1王阳明强调“以吾心之是非为是非”，圣人之道不是高深莫测，而是简易直接的，愚夫愚妇只要在日常行为的“事上磨练”，同样可以成为圣人。这说明王阳明

  A.主张用良知支配行为实践

  B.科学说明了实践与认识的关系

  C.对君主专制制度进行抨击

  D.认为只需探究万物就可得天理

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• 2朱熹说：“若是饥而欲食，渴而欲饮，则此欲亦岂能无？”“同是事，是者便是天理，非者便是人欲。如视听言动，人所同也。非礼勿视听言动，便是天理；非礼而视听言动，便是人欲。”在材料中，朱熹所说的是

  A.心即理

  B.“私欲”与人的正当欲望是同一概念

  C.“私欲”是指那些超出了正当要求以及违反了社会规范的欲望

  D.一概反对人的欲望

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• 3明清时期，纂修族谱以尊崇人伦成为一种普遍的社会现象，名门望族、寒门小姓都以修谱为大事。这一现象反映出

  A.宗族观念受到人口流动的冲击

  B.宗族成为社会等级的表现形式

  C.先秦时期的宗法制度得以重建

  D.理学成为维系宗族的思想基础

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• 4北宋张载的“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为天下开太平”和顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”这两则名句的精神内涵最为接近的是（   ）

  A.己所不欲，勿施于人

  B.问渠那得清如许，为有源头活水来

  C.苟利国家生死矣，岂因祸福避趋之

  D.不义而富且贵，于我如浮云

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• 5宋人陆九渊说:“东海有圣人出焉，此心同也，此理同也。西海有圣人出焉，此心同也，此理同也。……千百世之上有圣人出焉，此心同也，此理同也。千百年之下有圣人出焉，此心同也，此理同也。"由此可推知苏格拉底和孔子、朱熹、王阳明思想的相通之处在于探讨（   ）

  A.人类的普遍道德标准问题

  B.抽象意义上的哲学理论问题

  C.治理国家的基本方法问题

  D.对宇宙人生的终极关怀问题

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• 6龙场悟道”的故事是说昼夜苦思的王阳明，终于在一个夜梦中豁然开朗，悟得“圣人之道，吾性自足，向之求理于事物者误也”的道理。这说明王阳明领悟到“求理”的途径是(     )

  A.发明本心

  B.圣人托梦

  C.格物致知

  D.知行合一

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• 7中国古代学术史上曾发生过一次著名的理学家辩论，甲方批评乙方做学问“支离”，乙方批评甲方做学问“太简”。下列各项中，属于当时甲方代表人物主要观点的是

  A.格物致知

  B.发明本心

  C.知行合一

  D.万物皆只是一个天理

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• 8著名思想家李泽厚说：后代人们，由其现实的利益和要求出发，各取所衡，或夸扬其保守的方面，或强调其合理的因索，来重新解说、建造和评价它们，以服务于当时的阶级、时代的需要。于是，有董仲舒的孔子，有朱熹的孔子……。董仲舒和朱熹的思想都

  A.使儒学和皇权更加充满宗教色彩

  B.得到了当朝统治者推崇

  C.提出了一定程度上限制君权的主张

  D.使儒学的地位达到了顶峰

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• 9宋明儒学思想家对如何约束个人行为，有不同回答。一个主张“主人在外面”，一个主张“主人在里头”。下列反映了“主人在里头”的主张是

  A.“存天理，灭人欲”

  B.“穿衣吃饭，即是人伦物理”

  C.“制天命而用之”

  D.“心外无物，心外无事，心外无理”

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• 10如果你是一位元代的学者，在思想上深信“心”是世界的本源，而要了解宇宙的真相，只须向内探索，不必向外格物穷理。你会肯定何人的学说？

  A.程颢

  B.朱熹

  C.陆九渊

  D.王阳明

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