吕思勉说：“汉世宰相权重而体制亦崇。自东汉以后，其权乃移于尚书。魏晋以后，又移于中书。刘宋以后，又移于门下。”这一论述反映出（   ） ①君权对于相权的限制和侵夺           ②君主专制统治的逐渐弱化 ③三省制漫长的演变发展过程           ④内朝压制外朝的变化趋势

试卷相关题目

• 1某中学开展以“古代中国政治”为主题的研究性学习，拟定了下列论文题目，其中有明显错误的是

  A.《浅谈秦始皇与中央集权制度的形成》

  B.《三省六部制与中央集权制度的完善》

  C.《简析清代皇帝与丞相的关系》

  D.《试论内阁的形成与皇权的加强》

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• 2“三司之职，国初沿五代之制，…通管盐铁、度支、户部，号曰计省。”材料中的“国初”是指

  A.汉朝初年

  B.唐朝初年

  C.宋朝初年

  D.明朝初年

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• 3马克斯?韦伯说：“此一制度导致候补者互相竞争官职与俸禄……获取官职的机会对任何人开放，只要他们能证明自己有足够的学养。”文中的这一“制度”是

  A.征辟制

  B.监察制

  C.科举制

  D.九品正中制

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• 4《新唐书·百官制》：吏部尚书一人，正三品……掌文选勋封考课之政。据此判断，吏部官员的主要职能是

  A.起草政令

  B.审核政令

  C.掌管文教

  D.选拔官吏

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• 5《资治通鉴》载，（唐）太宗曰：“文帝不明而喜察……事皆自决，不任群臣……群臣既知主意，唯取决受成，虽有愆违，莫敢谏争，此所以二世而亡也。”唐太宗汲取此教训，主要的做法是

  A.发挥三省的监督牵制作用

  B.完善朝议谏诤制度

  C.明晰六部的行政职能

  D.开科取士，广纳人才

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• 6唐中期历史学家杜佑在《通典·选举》中写道：“进士者时共贵之，主司褒贬，实在诗赋……故士林鲜国体之论，其弊一也……所用非所习者也，故当官少称职之吏。”这表明作者认为唐朝进士科的弊端在于

  A.重视学识，轻视德行

  B.重视诗赋，无法选才

  C.注重门第，多不称职

  D.脱离现实，学不致用

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• 7《唐会要》载：元和二年十二月敕：“自今已后，州府所送进士，如迹涉疏狂，兼亏礼教……虽薄有辞艺，并不得申送。如后举事发，长吏奏停现任。……并量事轻重贬降，仍委御史台常加察访。”可见唐朝科举

  A.士人可直接报考进士

  B.重视对士人品德的考查

  C.不看重士人诗文水平

  D.由御史台主理考试事务

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• 8有史学家评论说：“隋唐时期……政权中心是政府而不是皇帝个人，皇帝实际上成为政府的最高负责人。”对此理解不正确的是

  A.皇权专制得到空前的加强

  B.政府拥有了一定的政务决策权

  C.皇帝和政府共同决策政务

  D.政府对皇帝专权有一定牵制

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• 9元政府设置的行省一般不以自然屏障为边界，如将汉中地区划入陕西，将徐州划归江淮，人为割裂自然经济区。其主要原因是

  A.游牧民族经济活动单一

  B.吸取宋代地方分权教训

  C.加强中央对地方的节制

  D.行省面积较广管辖困难

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• 10随着历史的发展，中国古代选官制度也经历了变化。与成语“金榜题名”有关的是

  A.世官制

  B.察举制

  C.九品中正制

  D.科举制

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