《新唐书·百官制》：吏部尚书一人，正三品……掌文选勋封考课之政。据此判断，吏部官员的主要职能是

试卷相关题目

• 1《资治通鉴》载，（唐）太宗曰：“文帝不明而喜察……事皆自决，不任群臣……群臣既知主意，唯取决受成，虽有愆违，莫敢谏争，此所以二世而亡也。”唐太宗汲取此教训，主要的做法是

  A.发挥三省的监督牵制作用

  B.完善朝议谏诤制度

  C.明晰六部的行政职能

  D.开科取士，广纳人才

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• 2专制主义中央集权在从秦朝到清朝不断强化的过程中偶有特殊情况，能反映这一情况的是 ①秦朝在全国废除分封制，推行郡县制 ②汉初吸取秦亡教训，推行郡国并行制 ③议政王大臣会议决定清初“军国政事” ④清初，雍正帝命令地方大员密折秦事

  A.①④

  B.①③④

  C.③④

  D.②③

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• 3西汉公孙弘拟定的太学章程中的内容有：“择民年十八以上仪状端正者，补博士弟子（即太学生）。郡国县官有好文学，敬长上，肃政教，顺乡里，出入不悖所闻，令相长丞上属所二千石。”这表明太学生

  A.悉出于名门望族

  B.来源于地方学校考试合格者

  C.完成学业即可为官

  D.入学资格有德行等方面的要求

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• 4有学者在研究元朝历史时，引用了下面材料： “岭北、辽阳与甘肃、四川、云南、湖广之边，唐所谓羁縻之州，往往在是，今皆赋役之，比之于内地。”该学者引用这些材料主要是为了说明

  A.元朝推行民族融合政策

  B.边疆地区经济得到发展

  C.元朝进行政治制度创新

  D.元朝加强对边疆的管辖

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• 5贞观年间，唐中央政府三省的运转机制是

  A.尚书→中书→门下

  B.中书→门下→尚书

  C.尚书→门下→中书

  D.门下→中书→尚书

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• 6马克斯?韦伯说：“此一制度导致候补者互相竞争官职与俸禄……获取官职的机会对任何人开放，只要他们能证明自己有足够的学养。”文中的这一“制度”是

  A.征辟制

  B.监察制

  C.科举制

  D.九品正中制

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• 7“三司之职，国初沿五代之制，…通管盐铁、度支、户部，号曰计省。”材料中的“国初”是指

  A.汉朝初年

  B.唐朝初年

  C.宋朝初年

  D.明朝初年

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• 8某中学开展以“古代中国政治”为主题的研究性学习，拟定了下列论文题目，其中有明显错误的是

  A.《浅谈秦始皇与中央集权制度的形成》

  B.《三省六部制与中央集权制度的完善》

  C.《简析清代皇帝与丞相的关系》

  D.《试论内阁的形成与皇权的加强》

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• 9吕思勉说：“汉世宰相权重而体制亦崇。自东汉以后，其权乃移于尚书。魏晋以后，又移于中书。刘宋以后，又移于门下。”这一论述反映出（   ） ①君权对于相权的限制和侵夺           ②君主专制统治的逐渐弱化 ③三省制漫长的演变发展过程           ④内朝压制外朝的变化趋势

  A.①②③

  B.①②④

  C.①③④

  D.②③④

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• 10唐中期历史学家杜佑在《通典·选举》中写道：“进士者时共贵之，主司褒贬，实在诗赋……故士林鲜国体之论，其弊一也……所用非所习者也，故当官少称职之吏。”这表明作者认为唐朝进士科的弊端在于

  A.重视学识，轻视德行

  B.重视诗赋，无法选才

  C.注重门第，多不称职

  D.脱离现实，学不致用

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