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一般来说,教育科学研究成果评价的主要形式不包括(    )

发布时间:2020-11-13

A.同行专家论证

B.研究者自我评价

C.行政部门评审

D.研究团体评价

试卷相关题目

  • 1学生学业负担过重问题的研究、独生子女家庭教育现状的研究等属于(    )

    A.基础研究

    B.发展性研究

    C.应用研究

    D.预测研究

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  • 2教育研究中的“研究”包括两层含义,一是创造知识,二是(    )

    A.更新知识

    B.整理知识

    C.掌握知识

    D.运用知识

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  • 3定量分析在教育研究中的主要手段是(    )

    A.归纳分析

    B.比较分析

    C.统计分析

    D.综合分析

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  • 4将整体分解为各个部分、要素或层次的思维方法是(    )

    A.比较

    B.分类

    C.综合

    D.分析

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  • 5应用归纳法来得出研究结论,这一方法可追溯到(    )

    A.亚里士多德

    B.培根

    C.苏格拉底

    D.柏拉图

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  • 6在科学史上,首次研究了科学认识的“归纳—演绎”程序及所遵循的方法,并在形式逻辑之上建立了科学方法论的哲学家、思想家是(    )

    A.毕达哥拉斯

    B.亚里斯多德

    C.柏拉图

    D.苏格拉底

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  • 7在教育科学研究中,不宜过分强调 (    )

    A.内在效度

    B.外在效度

    C.内在信度

    D.外在信度

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  • 8我国将模糊论方法运用于教育研究的年代是(    )

    A.20世纪前后

    B.20世纪40年代

    C.20世纪60年代

    D.20世纪80年代

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  • 9近代教育科学产生的标志是(    )

    A.夸美纽斯的《大教学论》

    B.赫尔巴特的《普通教育学》

    C.培根的《论科学的价值和发展》

    D.洛克的《教育漫话》

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  • 10被称为西方理性主义创始人,提出了理性的演绎法的是(    )

    A.亚里士多德

    B.培根

    C.笛卡儿

    D.柏拉图

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