“社会发展和个人发展是对立统一的历史过程”这一命题告诉我们( )
发布时间:2020-11-13
A.社会发展和个人发展根本不存在对立
B.社会发展和个人发展的对立始终存在
C.目前我们已经实现了社会发展和个人发展的完全统一
D.在目前条件下,社会发展和个人发展的对立还是存在的,有时甚至还很尖锐
试卷相关题目
- 1下列说法错误的是( )
A.教育目的的社会制约性说明教育目的受生产力的制约
B.教育目的的社会制约性说明教育目的政治性质的制约
C.教育目的的社会制约性说明受教育者的身心特点可以决定教育目的
D.教育目的的社会制约性说明教育目的具有客观性
开始考试点击查看答案 - 2教育目的的最终制约因素是( )
A.生产力
B.生产关系
C.生产方式
D.科学技术
开始考试点击查看答案 - 3教育目的产生和变化的现实基础是( )
A.生产力
B.生产关系
C.生产方式
D.科学技术
开始考试点击查看答案 - 4在教育目的的结构中,核心部分是( )
A.对受教育都身心素质的规定
B.对教育所要培养出的人的社会价值作出规定
C.以上二者的统一
开始考试点击查看答案 - 5从形态上看,我国现行的学制属于( )
A.单轨学制
B.双轨学制
C.分支型学制
开始考试点击查看答案 - 6追求教育目的的永恒性是哪种教育目的观的观点( )
A.人文主义的教育目的观
B.科学主义的教育目的观
C.科学人文主义的教育目的观
开始考试点击查看答案 - 7关于全面发展,下列说法中错误的是( )
A.德、智、体、美、劳等方面都得到发展
B.使每位学生在德、智、体、美、劳等方面都得到同样的发展
C.学生可以有自己的特长
D.不要求学生门门功课都精通
开始考试点击查看答案 - 8下列不属于广义教育内容的是( )
A.正规教育
B.非正规教育
C.终身教育
D.非正式的教育
开始考试点击查看答案 - 9学校教育内容的主要载体是( )
A.教师
B.报刊杂志
C.声像资料
D.教材
开始考试点击查看答案 - 10实现教育目的、完成人才培养的重要载体的是( )
A.教育内容
B.教育途径
C.教育过程
D.教育制度
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