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“如果再不珍惜水资源,人类看到的最后一滴淡水将是自已的眼泪。”这句话告诉我们一个深刻的哲理

发布时间:2021-05-13

A.客观事物的存在由人的意志决定

B.事物是变化发展的

C.人的任何活动都会给自然界带来消极的影响

D.自然界的存在与发展是客观的,不以人的意志为转移

试卷相关题目

  • 1古希腊哲学家泰勒斯有句名言:“水是万物之原”;我国古代也有“五行说”,认为世界是由水、木、金、火、土演化而来的。这两种观点的共同之处在于

    A.科学地揭示了世界的本原

    B.肯定了意识对物质的能动作用

    C.肯定了物质和意识具有同一性

    D.认为世界是物质的,坚持了唯物主义的根本方向

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  • 2下图漫画《告别》表明

    A.人是自然界的主人,自然界必须无条件地服从人类

    B.承认自然界的客观性是人类有意识地处理人与自然关系的基本前提

    C.人类可以利用自然物但不能改造自然物

    D.自然界先于人类而存在

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  • 32010年9月15日,国务院总理温家宝主持召开国务院常务会议,审议并原则通过《中国生物多样性保护战略与行动计划(2011-2030年)》。国家这样做的哲学依据是 ①人类能够利用和改造自然 ②人与自然相互影响、相互制约 ③生物的多样性决定人类的生存和发展 ④自然界的存在与发展不以人的意志为转移

    A.①②

    B.③④

    C.②④

    D.①④

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  • 4下面漫画表明

    A.孤独作为一种积极的意识,能反映人的精神状态

    B.意识活动具有生动形象性,孤独能表达人的心境

    C.意识半自动化具有主观随意性,想孤独时就孤独

    D.人能发挥意识的主观能动性,积极主动改变孤独处境

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  • 5要解决漫画中显示的“城市病”,从哲学方法论的角度,须做到: ①尊重客观规律,按照城市实际建设            ②要注意分清主流和支流,做到统筹兼顾 ③要站在人民立场上,搞好城市综合治理        ④要以人为本,健全城市公共服务体系

    A.①②

    B.①③

    C.①④

    D.③④

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  • 6在大学风靡一时的“慕课”今年走进了上海中小学,所谓慕课(M00C ) ,通俗地说,就是大规模的网络开放课程,它是为了增强知识传播而由具有分享和协作精神的个人组织发布的、散布于互联网上的开放课程。这种新型的课程模式优点在于 ①立足于联系的普遍性,将取代传统的课堂教学 ②充分发挥了网络的特殊性,是一种全新的课程模式 ③发挥了新科技的优越性,更容易激发学生的主动性 ④体现意识活动的自觉选择性,提高学习的有效性和针对性

    A.①②

    B.①③

    C.②④

    D.③④

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  • 72014年五一后,浙江义乌首批年薪30万聘任制公务员的上任,这一改革在全社会引起广泛关注和讨论:有的专家认为这让“铁饭碗”活起来,能为政府提供专业人才;有人对高薪存在质疑;有人则认为有可能滋生用人腐败的现象。这说明

    A.人们因为立场和实践不同,对不同事物的认识一定不同

    B.人们对事物的反应是由主观决定的

    C.事物的性质是由人民群众决定的

    D.意识具有自觉选择性,社会的反响是人们对客观存在的主观映像

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  • 8图中的图像,有人看成是一位少女,有人看成是一位巫婆。这种差别表明 ①人们的认识活动可以能动地改造世界 ②对具体事物的认识结果往往因人而异 ③意识对客观世界的反映是主动并有选择的 ④认识的差异源于人们的主观条件

    A.②③

    B.①③

    C.③④

    D.②④

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  • 9“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”以及“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”的警句共同表明了(  )

    A.事业的成功需要发挥主观能动性

    B.主观能动性发挥的程度决定着认识、改造世界的实际效果

    C.内因是事物变化发展的根据,外因是事物变化发展的条件

    D.认识世界就能改造世界

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  • 10为深入推进政府职能转变,持续释放改革红利,到目前为止,新一届政府取消和下放的行政审批事项已达221项,激发市场和社会活力的成效正在显现。这说明 ①实践活动具有能动性                 ②意识活动具有目的性 ③意识具有直接现实性                 ④真理在实践中超越自身

    A.①②

    B.①③

    C.②④

    D.③④

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