国家最高科技奖获得者——浙江籍数学大师谷超豪形容数学研究：“局外人很难理解数学这片疆域里探索的的错综复杂，就像在崇山峻岭中摸索，忽而山途渺茫，忽而峰回路转。完全可能走了一大段路程后，发现竟然回到原来的山坳坳。也许走啊走啊，突然发现前人的足迹，自己步入了后尘。勇敢的探索者，总会在山重水复之后，达到柳暗花明的境地。”在探索真理中我们懂得（ ） ①没有不可认识的，只有尚未被认识 ②人们在一定社会阶段的认识总是有限的 ③局外人无法认识数学研究的反复性 ④人们探索追求真理的过程不是一帆风顺
发布时间：2021-05-10
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
试卷相关题目
- 1真理最基本的属性是
A.条件性
B.具体性
C.客观性
D.无限性
开始考试点击查看答案 - 2孔子说："工欲善其事，必先利其器。"其哲学含义是（） （1）实践是认识发展的动力（2）有了先进的认识工具，人们就能认识事物 （3）生产实践的发展，促进了认识工具的发展（4）人们认识世界的欲望，促进了实践的发展
A.(1)(3)
B.(1)(4)
C.(2)(3)
D.(1)(2)
开始考试点击查看答案 - 3实践活动的社会性历史性主要是指：
A.实践改造的对象只能是一定历史条件下的社会关系
B.实践总是处于一定的社会关系中，受到一定历史条件的制约
C.实践就是本能地去适应一定的社会关系和社会历史条件的变化
D.实践只能在集体中而不能以个体的形式进行，只能立足于历史而不能超越历史
开始考试点击查看答案 - 4基于当前经济发展形势，08年要实施稳健的财政政策和从紧的货币政策。正确处理好投资和消费、内需和外需的关系，最根本的是扩大国内消费需求。上述做法符合的哲理是
A.物质第一性，意识第二性，物质决定意识
B.意识是人脑的机能
C.人能够能动地改造世界
D.世界上只有尚未认识的事物，不存在不能认识的事物
开始考试点击查看答案 - 5一位科学家说：“我们今天生活着的世界，与其说是自然界，还不如说是人造或人为的世界。在我们的周围，几乎每样东西都刻有人的技能的痕迹。”这位科学家的话，主要是告诉我们
A.人造或人为的世界是我们唯一的世界
B.时代发展到今天，已不再存在社会和自然界的界限
C.现实世界是不断发展、变化的
D.人的实践活动日益改变我们的生活环境
开始考试点击查看答案 - 6建国60年，特别是改革开放30年来，我国农村改革成果辉煌，30年迈出了三大步。第一步，实行以家庭承包经营为核心的农村经营体制改革。第二步，实行以农村税费改革为核心的国忆收入分配关系改革。第三步，实行以促进农村上层建筑变革为核心的农村综合改革。每一次改革既促进了人们思想的解放又推动了农村经济发展和社会的进步。这说明（ ） ①真理都是具体的 ②认识都是理论与实践的具体的历史的统一 ③认识到的真理总是在认识发展中不断被否定 ④人类追求真理是一个永无止境的过程
A.①②③
B.②④
C.①④
D.②③
开始考试点击查看答案 - 7欧拉给出的公式：V+F－E=2，堪称“简单美”的典范。世间的简单多面体有多少？没有人能说清楚。但它们的顶点数V、面数F.棱数E，都必须服从欧拉给出的公式。一个如此简单的公式，概括了无数种简单多面体的共同特性，能不令人惊叹！这表明
A.意识活动具有主动创造性和自觉选择性
B.矛盾的普遍性和特殊性是辩证统一的
C.真理与谬误之间没有不可逾越的鸿沟
D.人类的认识是不断前进和无限发展的
开始考试点击查看答案 - 8目前我国劳动力供求结构性矛盾突出。一方面很多劳动者缺乏职业技能，难以实现就业。另一方面，新型的产业、技术性职业所需要的高素质劳动者供不应求，技工短缺现象尤为突出。解决这一矛盾从根本上说应该
A.走新型工业化道路
B.完善我国的社会保障机制
C.优化我国产业结构
D.提高我国劳动者的整体职业技能
开始考试点击查看答案 - 9“一切真理都会经历下面三个阶段才会被人接受：第一阶段，觉得可笑而不加理会；第二阶段，视为邪说而强烈抗拒；第三阶段，未加思索而欣然接受。”材料说明
A.认识总是不断向前发展的
B.认识的真理性最终要通过实践来检验
C.真理是具体的、有条件的
D.人们追求真理的过程不是一帆风顺的
开始考试点击查看答案 - 10新修订的《义务教育法》首次将实施素质教育的规定写入法律，指出“义务教育必须贯彻国家的教育方针，实施素质教育”。从“应试教育”到“素质教育”，说明
A.通过实践，总会发现认识中的错误
B.实践要随着认识的发展而发展
C.实践是认识的最重要的来源
D.认识是一个在实践基础上不断深化的过程
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