欧拉给出的公式：V+F－E=2，堪称“简单美”的典范。世间的简单多面体有多少？没有人能说清楚。但它们的顶点数V、面数F.棱数E，都必须服从欧拉给出的公式。一个如此简单的公式，概括了无数种简单多面体的共同特性，能不令人惊叹！这表明  

试卷相关题目

• 1建国60年，特别是改革开放30年来，我国农村改革成果辉煌，30年迈出了三大步。第一步，实行以家庭承包经营为核心的农村经营体制改革。第二步，实行以农村税费改革为核心的国忆收入分配关系改革。第三步，实行以促进农村上层建筑变革为核心的农村综合改革。每一次改革既促进了人们思想的解放又推动了农村经济发展和社会的进步。这说明（   ） ①真理都是具体的 ②认识都是理论与实践的具体的历史的统一 ③认识到的真理总是在认识发展中不断被否定 ④人类追求真理是一个永无止境的过程

  A.①②③

  B.②④

  C.①④

  D.②③

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• 2国家最高科技奖获得者——浙江籍数学大师谷超豪形容数学研究：“局外人很难理解数学这片疆域里探索的的错综复杂，就像在崇山峻岭中摸索，忽而山途渺茫，忽而峰回路转。完全可能走了一大段路程后，发现竟然回到原来的山坳坳。也许走啊走啊，突然发现前人的足迹，自己步入了后尘。勇敢的探索者，总会在山重水复之后，达到柳暗花明的境地。”在探索真理中我们懂得（    ） ①没有不可认识的，只有尚未被认识      ②人们在一定社会阶段的认识总是有限的 ③局外人无法认识数学研究的反复性      ④人们探索追求真理的过程不是一帆风顺

  A.①②③

  B.②③④

  C.①③④

  D.①②④

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• 3真理最基本的属性是

  A.条件性

  B.具体性

  C.客观性

  D.无限性

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• 4孔子说："工欲善其事，必先利其器。"其哲学含义是（） （1）实践是认识发展的动力（2）有了先进的认识工具，人们就能认识事物 （3）生产实践的发展，促进了认识工具的发展（4）人们认识世界的欲望，促进了实践的发展

  A.(1)(3)

  B.(1)(4)

  C.(2)(3)

  D.(1)(2)

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• 5实践活动的社会性历史性主要是指：

  A.实践改造的对象只能是一定历史条件下的社会关系

  B.实践总是处于一定的社会关系中，受到一定历史条件的制约

  C.实践就是本能地去适应一定的社会关系和社会历史条件的变化

  D.实践只能在集体中而不能以个体的形式进行，只能立足于历史而不能超越历史

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• 6目前我国劳动力供求结构性矛盾突出。一方面很多劳动者缺乏职业技能，难以实现就业。另一方面，新型的产业、技术性职业所需要的高素质劳动者供不应求，技工短缺现象尤为突出。解决这一矛盾从根本上说应该

  A.走新型工业化道路

  B.完善我国的社会保障机制

  C.优化我国产业结构

  D.提高我国劳动者的整体职业技能

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• 7“一切真理都会经历下面三个阶段才会被人接受：第一阶段，觉得可笑而不加理会；第二阶段，视为邪说而强烈抗拒；第三阶段，未加思索而欣然接受。”材料说明

  A.认识总是不断向前发展的

  B.认识的真理性最终要通过实践来检验

  C.真理是具体的、有条件的

  D.人们追求真理的过程不是一帆风顺的

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• 8新修订的《义务教育法》首次将实施素质教育的规定写入法律，指出“义务教育必须贯彻国家的教育方针，实施素质教育”。从“应试教育”到“素质教育”，说明

  A.通过实践，总会发现认识中的错误

  B.实践要随着认识的发展而发展

  C.实践是认识的最重要的来源

  D.认识是一个在实践基础上不断深化的过程

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• 9雨果说："动物是，而人则是生活。"对这一论断分析正确的是（） (1)生存是动物本能的欲求  (2)动物的生存是自然界中被动展开实现的 (3)生活是人的自然属性在客观世界中的表现 (4)人的生活是在社会环境中即在人与人的关系中展开并实现的

  A.(1)(2)(3)(4)

  B.(1)(2)(4)

  C.(1)(2)(3)

  D.(2)(3)(4)

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• 10《论语》是孔子在二千多年前对为人处世经验的总结，历来只在士大夫阶层流传。于丹教授的《<论语>心得》，把孔夫子的思考和当代人的生存际遇相衔接，把高不可攀、深不可测的处世哲理，融解在一个又一个当代世俗生活故事之中，因此深受平民百姓的欢迎。这一事例表明

  A.理论只有与生活实际相结合才具有生命力

  B.揭示社会发展规律的科学理论是行动的指南、

  C.认识的发展要经历理性认识到感性认识的飞跃

  D.科学理论是推动实践发展和检验实践的标准之一

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