17世纪70年代以前，几何和代数都有了相当的发展，但它们是相互分离的两个学科。笛卡尔对当时的几何方法和代数方法进行比较，分析了它们各自的优点和缺点，主张采取代数和几何中一切最好的东西。他把代数运用于几何，使图形的几何关系在方程的性质中表现出来，创立了解析几何。解析几何的发明过程说明（  ）

试卷相关题目

• 1感性认识和理性认识是人们认识的两个阶段，下列选项中对感性认识和理性认识关系理解错误的是                              （   ） ①感性认识是错误的理性认识是正确的 ②只有理性认识才能对实践起指导作用 ③二者的内容是客观的，形式是主观的 ④感性认识源于实践，理性认识源于感性认识

  A.①②④

  B.①②③

  C.①③④

  D.②③④

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• 2下列说法正确的是

  A.只要立场正确就一定能获得正确认识

  B.只有立场正确，才可能获得正确认识

  C.知识结构决定认识正确与否

  D.办事情能否成功，取决于人们的立场是否正确

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• 3联合国政府间气候变化专门委员会(IPCC)发出的全球气候变化评估报告中对人类活动与全球气候变暖的关系使用的词语是“可能”(即表示66%的可能性)，而今年IPCC发表的第四份气候变化评估报告指出人类活动“很可能”(即至少有90%约可能)是导致气候变暖的主要原因。从“可能”到“很可能”的变化对我们的启示是

  A.人类的认识具有不确定性

  B.任何认识都具有不确定性

  C.人类逐渐认识到自身活动的作用

  D.人类应该重视自身活动的影响

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• 4十六大报告指出：“‘三个代表’重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展。”之所以坚持“三个代表”重要思想，是因为（  ）

  A.认识随着客观事物的发展而发展

  B.认识对实践有指导作用

  C.科学理论是我们想问题、办事情的出发点

  D.科学理论是人们对事物及其发展规律的正确认识

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• 5随着信息技术的发展，包括核试验在内的许多科学研究都可以用计算机进行模拟实验，既可以达到实验效果，又可以节省实验费用，降低实验风险。从认识论看，上述事实说明（  ）

  A.人们可以认识和利用规律

  B.有些认识不需要通过实践即可获得

  C.实践的发展提供了新的认识工具和手段

  D.科学理论对实践具有指导作用

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• 6袁隆平在对青年学生介绍他的“成才经”时说：和艺术家一样，科学家也需要灵感。所谓灵感并不神秘，它是在知识、经验和思索结合后，由外界诱发而成的创造性思维。我培养灵感有四个字，就是“知识＋汗水”。这段话表明（  ） ①人的创造性思维的产生，是以实践为基础的 ②认识不仅来源于客观，也来源于主观 ③人的创造性思维，是发挥主观能动性的结果 ④只要不断获取知识，就能得到灵感

  A.①②

  B.③④

  C.①③

  D.②④

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• 7人类基因科学家在英国《自然》杂志宣布，他们成功破译了老鼠的基因组密码。有意思的是，老鼠这种“低等动物”，竟有99%的基因与自诩“高等动物”的人相同，二者甚至都有“长尾巴的基因”。 上述关于基因研究的成果说明（  ）

  A.人类最终是能够完全认识整个世界的

  B.人的认识是一个不断深化、扩展和向前推移的过程

  C.精神不是万能的，没有精神是万万不行的

  D.认识的任务就是指导人们的实践活动

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• 8我国制假经济的规模高达1270多亿元。国家为此年均损失税收250多亿元。制假售假，已形成严密的生产、运输、走私、销售网络、严重危害了市场秩序，败坏了社会信用。从哲学角度讲，在市场活动中企业要正确处理与社会的关系，就要做到( )

  A.个人与社会相统一

  B.理想与现实相统一

  C.利已同利他相统一

  D.世界观、人生观、价值观相统一

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• 9实践就是人们改造客观世界的一切活动，实践的基本特征是客观物质性、有意识有目的的能动性、社会历史性。以下属于实践活动的是( )   ①中央电视台“同一首歌”栏目组到宁夏演出②科考队在南极进行科学考查③全面建设小康社会目标的提出④经济、政治体制改革

  A.①②③

  B.①②④

  C.①③④

  D.②③④

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• 10老子在《道德经》中指出，“不出于户，以知天下；不规不牖，以知天道。其出也弥远，其知也弥少。是以圣人不行而知，不见而名，弗为而成”。老子的这一观点（  ）

  A.认为通过实践获得的直接经验更有意义

  B.揭示了直接经验和间接经验的对立性

  C.主张知识的获得不需要通过思维加工

  D.否认了实践对认识的决定作用

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