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辛弃疾《木兰花漫》是一首“送月”的词,对西落之月展开了一连串探索性的追问。虽有“神悟”,但由于缺乏一定的科学知识,辛弃疾并不能解释“月轮绕地之理”及其他现象。他继续问道:“飞镜”(指月亮)天根谁系?……云何渐渐如钩?”这表明

发布时间:2021-05-10

A.主观能动性的发挥受客观条件的制约

B.认识事物必须充分发挥人的主观能动性

C.艺术想象必须以科学为基础

D.必须对感性材料进行加工制作

试卷相关题目

  • 12003年1月5日,“神舟”四号飞船在内蒙古中部地区准确着陆。至此,我国载人航天工程第四次飞行试验获得圆满成功。“神舟”四号飞船的成功发射和返回,表明我国载人航天工程技术日臻成熟,为最终实现载人飞行奠定了坚实基础。载人飞船对人们认识发展的作用表现在()

    A.全面揭示了自然界的奥妙所在

    B.人类将成人自然界的主宰

    C.提供了新的认识工具和技术手段,推动认识的发展

    D.推动了认识过程的第一次飞跃,即用对本质和规律的认识与指导实践

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  • 2唯物论、辩证法认识论是统一的,下列说法中体现了认识论中的辩证法的是( )   ①感性认识有待于上升到理性认识 ②认识是不断发展的   ③实践具有客观性 ④实践是有意识的能动性活动

    A.①②③

    B.①②④

    C.①③④

    D.②③④

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  • 3人类认识世界的最终目的是为了改造世界,而改造世界的活动又包括两个方面:改造客观世界和改造主观世界。以下属于改造主观世界的是( )   ①改造世界观、人生观、价值观   ②改造社会关系   ③提高自身的科学文化素质   ④提出“三个代表”的重要思想

    A.①②

    B.①④

    C.①③

    D.②③

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  • 4“德之不修,学之不讲,闻义不能徙,不善不能改,是吾忧也。”“诵《诗》三百,授之以政,不达;使于四方,不能专对;虽多,亦奚以为?”孔子的这些观点在于强调(  )

    A.实践是认识的来源

    B.实践是认识的最终目的

    C.实践是认识发展的动力

    D.实践是检验认识正确与否的唯一标准

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  • 5中国明代的王阳明说:“一念发动处,便即是行了。”在他看来,凡是认识之真切、情感之发动、意志之决断,都是行(实践)。对此认识错误的是(  )

    A.否认了实践的客观性

    B.王阳明坚持“知就是行,行就是知”

    C.是唯心主义的实践观

    D.科学地揭示了实践的概念

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  • 6老子说:“信言不美,美言不信”。它告诉我们的认识论道理是  

    A.认识事物要透过现象看本质

    B.矛盾双方是既对立又统一的

    C.信言是否美,美言是否信,关键要看信是否符合客观实际

    D.事物的联系是有条件的

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  • 7“真理和谬误的绝对对立,只是在非常有限的范围内才有意义。”这一观点是(  )

    A.辩证法的观点

    B.形而上学的观点

    C.诡辩论的观点

    D.相对主义观点

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  • 8锯条锯木,其温度在升高;火炉烧水,水温在升高;春夏秋冬,气温在变化。在这些热现象中存在着一个共同的东西,即大量实物粒子无规则的运动。这说明 ( )

    A.不同的现象表现不同的本质

    B.不同的本质表现为不同的现象

    C.本质决定现象,本质相同,现象一定相同

    D.同一本质可以表现为不同的现象

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  • 9陆游《冬夜读书示子聿》:“古人学问无遗力,少壮功夫老始成。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”诗中蕴涵的哲理是

    A.实践是认识的最终目的

    B.实践是检验认识正确与否的标准

    C.实践是认识的来源

    D.实践是认识发展的动力

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  • 10改造世界的能力与活动的根本点在于它的( )

    A.预见性

    B.创造性

    C.目的性

    D.计划性

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