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陆游《冬夜读书示子聿》:“古人学问无遗力,少壮功夫老始成。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”诗中蕴涵的哲理是

发布时间:2021-05-10

A.实践是认识的最终目的

B.实践是检验认识正确与否的标准

C.实践是认识的来源

D.实践是认识发展的动力

试卷相关题目

  • 1锯条锯木,其温度在升高;火炉烧水,水温在升高;春夏秋冬,气温在变化。在这些热现象中存在着一个共同的东西,即大量实物粒子无规则的运动。这说明 ( )

    A.不同的现象表现不同的本质

    B.不同的本质表现为不同的现象

    C.本质决定现象,本质相同,现象一定相同

    D.同一本质可以表现为不同的现象

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  • 2“真理和谬误的绝对对立,只是在非常有限的范围内才有意义。”这一观点是(  )

    A.辩证法的观点

    B.形而上学的观点

    C.诡辩论的观点

    D.相对主义观点

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  • 3老子说:“信言不美,美言不信”。它告诉我们的认识论道理是  

    A.认识事物要透过现象看本质

    B.矛盾双方是既对立又统一的

    C.信言是否美,美言是否信,关键要看信是否符合客观实际

    D.事物的联系是有条件的

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  • 4辛弃疾《木兰花漫》是一首“送月”的词,对西落之月展开了一连串探索性的追问。虽有“神悟”,但由于缺乏一定的科学知识,辛弃疾并不能解释“月轮绕地之理”及其他现象。他继续问道:“飞镜”(指月亮)天根谁系?……云何渐渐如钩?”这表明

    A.主观能动性的发挥受客观条件的制约

    B.认识事物必须充分发挥人的主观能动性

    C.艺术想象必须以科学为基础

    D.必须对感性材料进行加工制作

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  • 52003年1月5日,“神舟”四号飞船在内蒙古中部地区准确着陆。至此,我国载人航天工程第四次飞行试验获得圆满成功。“神舟”四号飞船的成功发射和返回,表明我国载人航天工程技术日臻成熟,为最终实现载人飞行奠定了坚实基础。载人飞船对人们认识发展的作用表现在()

    A.全面揭示了自然界的奥妙所在

    B.人类将成人自然界的主宰

    C.提供了新的认识工具和技术手段,推动认识的发展

    D.推动了认识过程的第一次飞跃,即用对本质和规律的认识与指导实践

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  • 6改造世界的能力与活动的根本点在于它的( )

    A.预见性

    B.创造性

    C.目的性

    D.计划性

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  • 7古人云:“知之愈明,则行之愈笃;行之愈笃,则知之愈明。”古人的话体现了(   )

    A.认识对实践具有反作用

    B.实践是认识的根本目的

    C.实践与认识的辩证关系

    D.实践是获得正确理性认识的唯一途径

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  • 8物质摩擦生热,物质运动和热我们都可以感觉到,而实物粒子的无规则运动,只能靠我们的理性思维去把握。这段话告诉我们:( )

    A.现象是事物的表面特征,可以被感觉器官直接感知;本质是事物的根本性质,只能靠理性思维去把握

    B.现象属于人的感性认识,本质属于人的理性认识

    C.认识了事物的现象就认识了事物的本质

    D.现象本质都是人的思维的产物

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  • 920世纪以前,人们一直认为描写特洛伊战争的希腊著名史诗《荷马史诗》是神话传说,但20世纪初的许多考古发现证明特洛伊战争确有其事。这说明(   )

    A.艺术是对社会生活的直接再现

    B.社会生活实践是艺术创作的源泉

    C.神话是古代艺术创作特有的形式

    D.神话是人们对现实生活的真实反映

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  • 10西部开发要做到“尽力而为”,表明( )

    A.外因是事物发展不可缺少的必要条件

    B.要认识、改造世界必须发挥主观能动性

    C.客观规律始终制约着人的主观能动性

    D.新事物的成长道路不是一帆风顺的,都要经历艰难曲折的过程

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