目前，我国经济增长中存在高投入、高产出、高耗能、高污染的现象。能源紧张、环境污染严重等问题成为全社会关注的焦点。为此，《中华人民共和国国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》把建设资源节约型、环境友好型社会摆在突出位置。在经济增长的同时要注意能源节约和环境保护，这是实现可持续发展的重要要求。这说明实现可持续发展 ①要尊重客观规律 ②要发挥主观能动性 ③要以发挥主观能动性为前提基础 ④要在实践中创造条件

试卷相关题目

• 1古语云：“难于上青天。”如今，人们可见“深度撞击”的绚丽火花，“发现”号航天飞机平安着陆，中国“神舟”六号的发射成功……挑战太空、探索太空的活动一个接一个。上述材料说明（   ）

  A.主观能动性是人与物的根本区别

  B.人能发挥主观能动性，创造美妙的境界

  C.人们所“想”的与所“做”的是完全一致的

  D.人的主观能动性决定着世界发展的快慢

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• 2通过百度对“金融危机预测”进行搜索，可以获得近400万条相关内容，也许正是因为金融危机现象复杂，变幻莫测，才吸引更多的人对其发展趋势进行研究。从哲学上看，这一研究的最终目的在于

  A.正确认识经济运行规律可以促使各国经济走向复苏

  B.透过复杂多变的经济现象把握经济运行的内在规律

  C.对金融危机的正确认识是世界经济由衰退转向复苏的动力

  D.通过不同的研究成果进一步感受此次金融危机的严峻性和复杂性

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• 32006年11月，有关部门对“《民事诉讼法修订》专家建议稿”进行第四次论证。此次修改稿的一个重大突破是用立案登记制度代替现行的立案审查制度。现行民事诉讼法规定立案审查程序，是经审查符合起诉条件的，才予以立案受理，造成老百姓打官司立案难。当事人起诉到法院立案，往往相隔很长一段时间，不能达到快速解决纠纷。民事诉讼法从立案审查到立案登记的转变，体现的哲理是

  A.从感性认识上升到理性认识

  B.透过现象认识事物的本质

  C.认识的不断扩展、深化

  D.改造世界比认识世界更重要

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• 4有本数学读物讲了这样一个故事：有工程师、物理学家和数学家三人分别被关押在不同的房间里。房间里有充足的、不同种类的罐头，但没有开罐头的工具。一年后：   ◎工程师利用房间里的东西制作了启子，再用罐头盒和食物做成炸弹，逃了出去。   ◎物理学家采用把罐头抛向墙壁的方法吃到了罐头，并计算了把罐头抛向墙壁时最容易打开罐头的角度和速度。   ◎数学家一个罐头也没打开，饿死了。但数学家解决了罐头怎样码放才能看起来舒服且便于拿取的问题；另外，他在证明下面的理论过程中死去： 定理：如果打不开罐头，我就会死去。证明：如果我能打开任一罐头……   这个揶揄数学家的小故事告诉我们 ①如果知识构成不同，意识结果就会有差异 ②一般意义上讲，实践比认识更有价值 ③理论很重要，但科学的理论更重要 ④认识形成第一次飞跃是不够的，认识的第二次飞跃才是终结

  A.①②

  B.③④

  C.①③④

  D.①②③④

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• 5下列活动属于改造客观世界的活动的有( )   ①修身养性  ②经济体制改革  ③荒山变绿洲  ④脱贫致富  ⑤我要为人民，营私以为羞

  A.①②

  B.②③⑤

  C.②③④

  D.①③⑤

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• 6在首届中国林业学术大会上，国家林业局副局长张建龙宣布，随着京津风沙源治理工程的逐步完成，我国沙漠化进程首次实现逆转。这一重大变化的产生得益于国家林业建设指导思想从以木材生产为主过渡到以生态建设为主的重大调整。这一观点体现的认识论道理是（   ）

  A.认识是变化发展的

  B.认识对实践具有反作用

  C.转变观念，就会导致客观世界的巨大变化

  D.实践是检验认识的唯一标准

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• 7荀子说：“不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之。学至于行而止矣。行之，明也。”荀子这一认识主张之所以是正确的，是因为（  ）

  A.直接经验比间接经验更重要、更正确

  B.认识过程是从认识到实践的过程

  C.事事亲身实践才能获得正确的认识

  D.实践是认识的来源，是检验认识的标准

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• 8下边漫画《告别》启示我们(  ) ①要把眼前利益和长远利益结合起来②正确的价值观必须符合客观规律③正确的价值观要符合人类的根本利益④社会意识对社会存在具有能动作用

  A.①②③④

  B.①③④

  C.②③④

  D.①②④

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• 9“行胜于言”是清华大学的校训，宋楚瑜以此自勉说：“不要光看我在大陆说了什么，还要看我们在台湾做了什么。”宋楚瑜的话实际上是强调了（   ）

  A.人民群众才是真正的英雄

  B.实践才是认识的最终目的

  C.认识对实践具有反作用

  D.理论来源于实践

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• 10我国在中国人民大学建立了第一个经济科学实验室，该实验室主要支持经济科学的理论研究以及现实经济问题的对策研究与服务。这一材料主要说明科学实验（  ） ①是以直接获取对社会生活及其规律的认识为目的的实践活动 ②对社会发展的作用集中体现在服务于社会生产力的发展上 ③不仅仅是自然科学的实验内容，还应包括社会科学的实验内容 ④会随着时代的发展越来越多地同社会科学相联系

  A.①②③

  B.①③④

  C.②③④

  D.①②④

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