美国曾经举行一次“全美初级学术能力测验”，有一道题是：有一个三棱锥和一个正四棱锥，棱长相等，问他们重叠一个侧面后，还露出几个面？标准答案是4+5-2=7。可是一位学生丹尼尔认为答案应该是5，他自做模型并呈给老师，模型显示两个棱锥有一个侧面重叠时，两边的同侧的两个面恰好是共面的，4+5-2-2=5。这给我们的启示是 ①实践是认识的来源                     ②实践是认识发展的动力 ③实践是检验认识的真理性的唯一标准     ④实践是认识的目的和归宿

试卷相关题目

• 1下列与“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”哲理相同的是   

  A.读书破万卷，下笔如有神

  B.近水知鱼性，近山识鸟音

  C.欲知山中事，需问打樵人

  D.路遥知马力，日久见人心

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• 2与艾滋病患者握手、拥抱等接触行为，以及与艾滋病患者共用浴室、游泳池等公共设施并不会感染艾滋病。然而，卫生部委托零点集团完成的《2004年中国居民艾滋病常识及态度和行为状况研究报告》表明：我国居民对艾滋病及艾滋病患者的恐惧与歧视普遍存在。从哲学上看，这一结论表明

  A.意识能够正确地反映事物的本质和规律

  B.意识能够反作用于客观事物

  C.利益立足点影响人们对客观事物的评价

  D.知识构成制约着人们对客观事物的认识

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• 3上海合作组织成员国首脑峰会发表《宣言》，在宣言中呼吁国际社会超越意识形态和社会制度的差异，树立互信、互利、平等、协作的新安全观。专家认为，新安全观的思想已不仅成为我国独立自主的和平外交政策的重要内涵，也越来越为国际社会所理解和接受。我国提出新安全观的哲学依据是       ① 错误意识不是对物质的反映 ②物质决定意识 ③主观必须与客观相符合 ④想问题、办事情必须坚持一切从实际出发

  A.①②③

  B.②③④

  C.①③④

  D.①②③④

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• 4“个人的渊博知识，一是来源于亲自实践；二是来源于书本知识。”这种观点是

  A.正确的，因为我们获得认识的途径既有直接经险，也有间接经验

  B.错误的，因为它否定了实践是认识的唯一来源

  C.正确的，因为它肯定了人的认识既有感性认识，也有理性认识

  D.错误的，因为我们获得认识必须经过亲身实践

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• 5漫画《放生》给我们的哲学启示是                                   (    ) ①要正确发挥主观能动性 ②要善于分清主流和支流 ③要用联系的观点看问题 ④要做到主观符合客观

  A.①②③

  B.②③④

  C.①②④

  D.①③④

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• 6下列选项中既能够坚持人类社会的客观实在性，又能驳倒“神创论”观点的是

  A.从人类社会的产生过程看，它是客观世界自己发展的必然结果，既不是神的杰作，也和人类无关

  B.从人类社会的构成要素看，地理环境、人口因素与生产方式都是不以任何神的意识为转移的

  C.人类社会的一切客观过程都控制于人的计划、目的有条不紊的强制作用下

  D.人类社会发展的过程和自然界是完全相同的

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• 7关于“学习”有两种观点：其一，“人之岁月精神有限，诵说中度一日，习行中错一日；纸墨上多一分,身世上少一分。”其二，“教人必欲使其读尽天下书，将道全看在书上，将学全看在读上。”这两种观点没有处理好

  A.物质与意识的关系

  B.实践与认识的关系

  C.真理与价值的关系

  D.量变与质变的关系

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• 8宋朝画家文与司善于画竹，友人写诗称赞曰：“与司画竹时，胸有成竹”。这里的“胸有成竹”主要出自

  A.画家的苦思冥想

  B.在实践中细心观察而形成的对竹子的主观映象

  C.艺术家创造的灵感

  D.画家与生俱来的美术天赋

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• 92009年是达尔文的《物种起源》发表150周年。下列与《物种起源》中逐步进化

  A.量变与质变的辩证关系

  B.肯定与否定的辩证关系

  C.实践与认识的辩证关系

  D.运动与静止的辩证关系

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• 10我国的反腐败战略，随着实践探索大体经历了三个阶段的变迁：从十五大前的标本兼治、侧重遏制，到十五大后的标本兼治、综合治理、逐步加大治本力度，再到十六大以来的标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防，其战略不断完善和深化。这体现了 ①实践是认识发展的动力    ②人的认识是在不断发展的 ③实践具有社会历史性      ④实践是检验认识的真理性的唯一标准

  A.①②

  B.①③

  C.①②③

  D.②④

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