【单选】老师经常用发小红花、小卡片等方式鼓励学生的良好行为，这种改变学生行为的方法是()。

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• 1【单选】主张让儿童在实际生活中学习，提出“教育即生长”、“学校即社会”的教育家是()。

  　　A.卢梭

  　　B.杜威

  　　C.赫尔巴特

  　　D.夸美纽斯

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• 2【单选】下列选项中哪一项不是教育科学研究的基本方法?()

  　　A.观察法

  　　B.调查法

  　　C.实验法

  　　D.系统法

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• 3【单选】教育目的与培养目标是()的关系。

  　　A.普遍与特殊

  　　B.整体与部分

  　　C.全面与片面

  　　D.抽象与具体

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• 4【单选】小明期中考试不理想，父母答应如果期末考试能考好，就给他买电脑，于是小明刻苦地学习，期末考试时取得了优

   

  　　A.直接近景性动机

  　　B.直接远景性动机

  　　C.间接远景性动机

  　　D.间接近景性动机

  
  

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• 5【单选】(　)是班集体形成的基础。

  　　A.明确的共同目标

  　　B.一定的组织结构

  　　C.共同的生活准则

  　　D.平等、心理相容的氛围

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• 6【单选】班级管理模式中的目标管理是由美国管理学家(　)提出的。

  　　A.马卡连柯

  　　B.德鲁克

  　　C.皮亚杰

  　　D.夸美纽斯

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• 7【单选】班级管理的主要对象是(　)。

  　　A.班级公共财产

  　　B.班级信息

  　　C.学生

  　　D.班级资料

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• 8【单选】正式提出“班级”一词的是文艺复兴时期的著名教育家(　)。

  　　A.埃拉斯莫斯

  　　B.夸美纽斯

  　　C.马卡连柯

  　　D.杜威

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• 9【单选】教师要求小学生不仅仅要“知其然”还要“知其所以然”，这是注意了小学生思维(　　)。

  　　A.广泛性的培养

  　　B.批判性的培养

  　　C.深刻性的培养

  　　D.灵活性的培养

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• 10【单选】苏轼评价王维“诗中有画，画中有诗”，这一认识过程属于(　　)。

  　　A.表象

  　　B.思维

  　　C.记忆

  　　D.想象

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