中学生个性的发展模拟题（二）

试卷预览

• 11某日在办公室，老师们在讨论青春期学生的自我意识发展属于哪一阶段，并持不同的见解。事实上，青春期学生的自我意识发展属于（ ）。

  A.生理自我阶段

  B.经验自我阶段

  C.心理自我阶段

  D.社会自我阶段

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• 12—名大学生自愿到边远山区进行支教的行为说明（ )。

  A.马斯洛的需要层次理论是错误的

  B.生理和安全的需要不是必要的

  C.生理和安全的需要不具有强大力量

  D.低级需要和高级需要并不是绝对对立的

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• 13多血质的高级神经活动过程的基本特征是（ )

  A.强、不平衡

  B.强、不平衡、不灵活

  C.强、平衡、灵活

  D.弱

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• 14“率直、耿直”反映的个性心理现象是（ ）。

  A.能力

  B.兴趣

  C.性格

  D.动机

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• 15有人比较温柔，有人比较粗暴;有人比较敏捷，有人比较迟钝;有人谦虚谨慎，有人骄傲自满;有人坚强，有人怯弱等，这属于（ ）。

  A.能力差异

  B.人格差异

  C.气质差异

  D.情绪差异

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• 16智力的核心成分是（ ）。

  A.创造能力

  B.抽象思维能力

  C.观察力

  D.记忆力

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• 17根据马斯洛理论，如果某学生害怕老师，不愿上学，说明他在班上缺少（ ）需要。

  A.归属与爱

  B.自我实现

  C.自尊

  D.求知

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• 18冷酷和傭懒指的是人的哪种心理特征？（ ）

  A.气质

  B.性格

  C.能力

  D.兴趣

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