下列能够准确反映我们现阶段所提倡的课程与教学关系的隐喻是（）。

试卷相关题目

• 1素质教育的重点是（）。

  A.培养社会适应能力

  B.培养创新精神与实践能力

  C.促进学生全面发展

  D.促进学生的个性发展

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• 2科学教育与人文主义融合的一个重要标志是（）。

  A.学会生存

  B.学会关心

  C.学会学习

  D.学会思考

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• 3课外辅导是课堂教学的辅助形式，重点集中在（）的学生身上。

  A.学习好

  B.学习差

  C.所有学生

  D.学习中等

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• 4古代一般采用的教学组织形式是（）。

  A.个别教学

  B.班级授课

  C.分组教学

  D.集体教学

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• 5我国民国时期的大教育家（）被称为“万世师表”。

  A.蔡元培

  B.胡适

  C.陶行知

  D.梁启超

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• 6在引进新课题，介绍一些重要而又不理解的材料时，常用的教学方法为（）

  A.讲述

  B.讲解

  C.讲演

  D.讲读

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• 7在教学过程中起主导作用的是（）。

  A.教育目的

  B.学校

  C.教师

  D.学生

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• 8人们一般很难做到一边开车一边拨打电话，这涉及（）。

  A.注意的范围

  B.注意的分配

  C.注意的强度

  D.注意的稳定性

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• 9某校开展传统礼仪培训课，提升学生的素质和修养，这属于（）。

  A.基础型课程

  B.拓展型课程

  C.研究型课程

  D.发展型课程

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• 10西方教育心理学成为一门独立学科的标志性事件是（）的出版。

  A.桑代克的《教育心理学》

  B.乌申斯基的《人是教育的对象》

  C.维果茨基的《教育心理学》

  D.卡普列杰夫的《教育心理学》

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