教师的专业知识素养包括( )。
A.精湛的语言表达能力
B.精深的学科知识
C.广博的科学文化知识
D.较强的组织管理能力
E.宽厚的教育科学、心理科学知识和管理科学知识
试卷相关题目
- 1教师的组织和管理能力体现在( )。
A.计划能力
B.协调能力
C.思想工作能力
D.组织实施能力
E.说服能力
开始考试点击查看答案 - 2素质教育区别于应试教育的根本所在是( )。
A.创新能力的培养
B.读写能力的培养
C.听说能力的培养
D.交往能力的培养
E.审美能力的培养
开始考试点击查看答案 - 3素质教育的特点有( )。
A.整体性
B.综合性
C.基础性
D.教育性
E.开放性
开始考试点击查看答案 - 4维果斯基提出的“最近发展区”是指( )。
A.最新获得的能力
B.超出目前水平的能力
C.儿童在现有发展水平与可能发展水平之间的距离
D.需要在不发展阶段掌握的能力
E.最近时期提高的能力
开始考试点击查看答案 - 5人对环境影响的接受过程是( )。
A.积极的过程
B.能动的过程
C.被动的过程
D.主动的过程
E.受动的过程
开始考试点击查看答案 - 6结合中小学教师在职进修的特殊性,组织教师进修时,一般是( )。
A.以业余为主
B.以自学为主
C.以长期为主
D.以短期为主
E.以国外学习为主
开始考试点击查看答案 - 7综合实践活动的基本特点有( )。
A.自主性
B.实践性
C.逻辑性
D.开放性
E.生成性
开始考试点击查看答案 - 8下列课程属于综合实践活动课程的有( )。
A.研究性学习
B.信息技术教育
C.学科课程
D.活动课程
E.社会调查
开始考试点击查看答案 - 9在我国,中小学教科书长期以来采取( )。
A.认定制
B.国定制
C.审定制
D.选定制
E.联合制
开始考试点击查看答案 - 10考试是否达到了测验目的,即是否测出了所要测出的东西是指( )。
A.信度
B.效度
C.难度
D.区分度
E.拟合度
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