培训效果评估的指标包括（    ）。

试卷相关题目

• 1运用面谈法收集培训需求信息的优点有（    ）。

  A.结论可信度高

  B.有利于培训双方相互了解

  C.获得员工支持

  D.员工更深刻地认识到不足

  E.花费时间较少

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• 2组织层次的培训需求分析的内容主要包括（    ）。

  A.组织目标

  B.组织战略

  C.组织效率

  D.工作任务

  E.组织文化

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• 3以下属于四班制轮班组织形式的是（    ）。

  A.四六工作制

  B.四三制

  C.五班轮休制

  D.四八交叉

  E.四班三运转

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• 4人员配置的原理包括（    ）。

  A.同素异构原理

  B.能位对应原理

  C.互补增值原理

  D.动态适应原理

  E.弹性冗余原理

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• 5能力测试的内容主要包括（    ）。

  A.普通能力倾向测试

  B.健康状况测试

  C.特殊职业能力测试

  D.道德水平测试

  E.心理运动机能测试

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• 6导致培训内容与计划出现差异的原因在于（    ）。

  A.外部环境的干扰

  B.不同项目之间的交叉或相互影响

  C.培训教师的素质与培训内容不符

  D.培训项目的管理机构没有按照规划实施培训

  E.规划中的培训内容没有得到受训员工的认同

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• 7个别指导法的缺点主要在于（    ）。

  A.指导者可能有意保留自己的经验

  B.不利于新员工在工作岗位的创新

  C.指导者的水平对学习效果有影响

  D.不利于新员工融入团队，与同事合作

  E.指导者不良的工作习惯会影响新员工

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• 8企业培训管理制度包括（    ）。

  A.培训监督制度

  B.培训资金管理制度

  C.培训后勤制度

  D.培训风险管理制度

  E.培训服务制度

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• 9（    ）可以保证和提高企业绩效管理制度和管理系统的有效性和可行性。

  A.建立企业工会

  B.聘请外部专家

  C.获得高层领导的支持

  D.赢得一般员工的理解和认同

  E.寻求中间各层管理人员的全心投入

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• 10在绩效考评的总结阶段要完成的工作有（    ）。

  A.形成考评结果的分析报告

  B.对企业现存问题的分析报告

  C.对业绩优异的员工给予奖励

  D.提出调整和修改绩效管理体系的具体计划

  E.制定下一期人力资源管理各方面的调整计划

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