( )是教师道德修养所达到的一种最高的精神境界,它标志着教师的道德修养已经达到了高度自觉的程度。
发布时间:2022-02-23
A.反思
B.终身学习
C.关心学生
D.慎独
试卷相关题目
- 1在日常教学活动中,刘老师对同事、领导开诚布公、团结协作,对学生一视同仁、赏罚分明。这体现了教师职业良心的( )特点。
A.外显性
B.广泛性
C.公正性
D.综合性
开始考试点击查看答案 - 2“ 为人师表”作为教师行为规范,这是由教师职业道德的( )决定的。
A.示范性
B.责任性
C.继承性
D.特殊性
开始考试点击查看答案 - 3教师专业发展的不竭动力是( )。
A.爱岗敬业
B.关爱学生
C.教书育人
D.终身学习
开始考试点击查看答案 - 4陶行知说:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼中有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。”与之相关联的教师职业道德是( )。
A.爱国守法
B.关爱学生
C.爱岗敬业
D.终身学习
开始考试点击查看答案 - 5在教师的职业道德的自我修养中,“慎独”作为修养方法,就是( )。
A.在无外力监督的情况下,坚持自己的道德理念,自觉按道德要求行事
B.一个人用慎重的态度对待自己
C.在自我世界孤芳自赏
D.独立面对自己的种种不足
开始考试点击查看答案 - 6李老师一直在关爱幼儿、严谨从教、待人和善等方面严格要求自己,但有时却穿着拖鞋、吊带背心、化浓妆进班级,对该老师职业修养最恰当的评价是( )。
A.有待改善,师德修养是内在品质与仪表装饰的结合
B.值得肯定,师德修养重在内在品质,与仪表装饰无关
C.无可非议,仪表随意是个性的表现
D.无关紧要,上好课才是最重要的
开始考试点击查看答案 - 7教师对学生的利益作处理时,不单纯以学生成绩的好坏和个人喜好作为处理依据,体现了教师公正中的( )。
A.秉公办事
B.坚持真理
C.奖罚分明
D.因材施教
开始考试点击查看答案 - 8《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)指出( )是教师职业的内在要求。
A.教书育人
B.关爱学生
C.爱国守法
D.为人师表
开始考试点击查看答案 - 9教师在教育实践活动中,对待学生不以个人情感为转移,不以成绩好坏定优劣,不以家庭出身定高下。这体现了教师公正中的( )0
A.坚持真理
B.—视同仁
C.赏罚分明
D.伸张正义
开始考试点击查看答案 - 10教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是( )。
A.为人师表
B.清正廉洁
C.敬业爱业
D.团结协作
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