在教授《巴黎圣母院》一文时，教师设计了如下教学目标，其中属于情感、态度和价值观方面目标的是（ ）。

试卷相关题目

• 1常老师经常利用周末向农民请教农业知识，看科普书籍，并把这些内容融入到教学中，还印成小册子分发给同事。这说明常老师具有（ ）。

  A.课程研发的意识

  B.技术教研的意识

  C.课程评价的意识

  D.校本培训的意识

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• 2在对待师生关系方面新课程强调（ ）。

  A.帮助、引导

  B.尊重、赞赏

  C.反思、合作

  D.创新、合作

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• 3新型学生观对怎么看待学生具有的意义，下列表述不属于的是（ ）。

  A.学生是单纯的学习者

  B.学生是独立的人

  C.学生是发展的人

  D.学生是具有独立意义的人

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• 4关于新课程对学习过程与结论的轻重关系的定位，下列表述正确的是（ )c

  A.应重结论轻过程

  B.应重过程轻结论

  C.应重结论更重过程

  D.两者比重一致

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• 5新课程强调将学习知识的过程转化为形成正确价值观的过程，其价值观是指(

  A.充分认识知识对社会的价值

  B.学科、知识、个人、社会价值有机的结合

  C.让学生尊重知识、尊重教师

  D.将知识转化为巨大的经济利益

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• 6在新课程背景下，教育评价的根本目的是（ ）。

  A.促进学生、教师、学校和课程的发展

  B.形成新的教育评价制度

  C.淡化甄别与选拔的功能

  D.体现最新的教育观念和课程理念

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• 7推行新课程改革的核心环节是（ ）。

  A.课程设计C.课程实施

  B.课程编写 D.课程评价

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• 8新课程教学改革要求我们首先确定（ ）。

  A.先进的教学概念

  B.与新课程相适应的，体现素质教育精神的教学观念

  C.以课堂教学为中心的教学观念

  D.教师为主导，学生为主体的教学观念

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• 9在我国新一轮基础教育课程改革中，要求义务教育课程实行（ ）。

  A.六三分段设置

  B.五四分段设置

  C.九年整体设置

  D.多种形式设置共存

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• 10“在教育活动中，应反对那种割裂人的整体性的做法，还学生完整的生活世界，丰富学 生的精神世界，给予学生全面展现个性的时间和空间。”这体现了现代学生观中的哪一 基本内涵？（）

  A.学生是一个充满生命活力的人

  B.学生是正在成长中的未成年人

  C.学生是一个有着独特精神世界的人

  D.学生是一个有着特定权益关系的人

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