以下教学手段属于柯达伊教学法中首调唱名体系的是（ ）。

试卷相关题目

• 1 印度尼西亚民间音乐多种多样，其中具有代表性的是（ ）。

  A.呼麦

  B.拉格

  C.甘美兰

  D.克隆钟

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• 2下列属于莫扎特创作的歌剧是（ ）。

  A.《蝴蝶夫人》

  B.《茶花女》

  C.《费德里奥》

  D.《魔笛》

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• 3 确立18世纪古典协奏曲结构原则的人是（ )。

  A.莫扎特

  B.海顿

  C.A.斯卡拉第

  D.贝多芬

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• 4巴赫的《勃兰登堡协奏曲》是一部（ ）作品。

  A.键盘

  B.管弦乐

  C.室内乐

  D.声乐套曲

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• 520世纪90年代初，鲍元恺以24首脍炙人口的中国民歌为素材创作的管弦乐组曲是（ ）。

  A.《御风万里》

  B.《纳西一奇》

  C.《土楼回响》

  D.《炎黄风情》

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• 6下列表述体现了情感•态度•价值观教学目标的是（ )0

  A.了解音乐要素，有效地促进学生审美能力的形式与发展

  B.根据自己的生活经验，认识音乐的社会功能

  C.通过参与音乐社会实践活动，为音乐和创造能力的进一步方法奠定基础

  D.培养音乐兴趣，有继续探索本民族音乐文化的愿望

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• 7《大学》中提出大学的终极目标是(

  A.明明德C.化民成俗

  B.止于至善 D.名人伦

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• 8通过教育使培养的人能够接受先进文化、主流文化，实现对社会文化的净化。这体现了教育的（ ）。

  A.文化保存与传递功能

  B.文化选择功能

  C.文化创新功能

  D.文化整合功能

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• 9“大器晚成”是个体身心发展的（ ）的表现。

  A.阶段性

  B.互补性

  C.普遍性

  D.个别差异性

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• 10为了帮助决策者选择达到目标的最佳手段，而对各种可供选择的课程计划进行评价，这样的课程评价称为（ ）。

  A.背景评价

  B.过程评价

  C.成果评价

  D.输入评价

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