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马克思认为,造就全面发展的人的蕋本途径是( )。

发布时间:2022-01-23

A.教育与生产劳动相结合

B.构建终身教育体系

C.大力实施素质教育

D.组织课外兴趣小组活动

试卷相关题目

  • 1学生主体作用的最高表现形式为( )。

    A.主动性

    B.丨_觉性

    C.独立性

    D.创造性

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  • 2 提出“最近发展区”概念的教育家是( )。

    A.赞可夫

    B.苏霍姆林斯基

    C.维果斯基

    D.皮亚杰

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  • 3贯穿整个教育活动始终,并对其具有定向作用的是(

    A.教育目的

    B.教育内容

    C.课程标准

    D.教学目标

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  • 4 人的身心发展的( )要求教育工作要因材施教。

    A.顺序性

    B.阶段性

    C.个别差异性

    D.不平衡性

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  • 5世界上第一本研究教学法的教育著作是( )。

    A.《理想国》

    B.《雄辩术原理》

    C.《大教学论》

    D.《普通教育学》

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  • 6 下列体现循序渐进教学原则主张的是( )。

    A.强而弗抑

    B.学不躐等

    C.学而时习之

    D.温故而知新

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  • 7 美国心理学家罗杰斯的非指导性教学理论的哲学基础是( )。

    A.实用主义

    B.科学主义

    C.人本主义

    D.人文主义

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  • 8 某小学一名学生违反学校管理制度,学校不可以给予的处分是( )。

    A.警告

    B.留校察看

    C.幵除学籍

    D.惩罚

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  • 9 教育心理学作为一门独立的学科,一般被认为产生于( )。

    A.18世纪中期

    B.18世纪末

    C.19世纪中期

    D.丨9世纪末20世纪初

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  • 10教师为了随时了解学生在学习上的进展情况,对学生进行了一些单元测试。这种评价是( )。

    A.诊断性评价

    B.形成性评价

    C.总结性评价

    D.教学内容

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