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关于性格的认识,不正确的是( )。

发布时间:2022-01-23

A.性格是个性中有核心意义的部分

B.性格是现实社会关系在人脑中的反映

C.性格有好有坏,始终具有道德评价的意义

D.性格可以决定学习是否发生

试卷相关题目

  • 1班主任在工作中扮演者多重角色,其中不属于的是( )。

    A.学生成长的引路人

    B.法定监护人

    C.班级管理的设计师

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  • 2贯彻新课程“以人为本”的教育理念首先应该做到( )°

    A.充分地传授知识

    B.尊重学生人格,关注个体差异

    C.培养学生正确的学习态度

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  • 3隐性课程有多种表现形式,以下不属于隐性课程的是( )。

    A.教育理念

    B.学校建筑

    C.班级管理方式

    D.教科书

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  • 4 1903年美国心理学家桑代克出版第一本教育心理学专业书名为( )0

    A.《教育心理学大纲》

    B.《教育心理学讲义》

    C.《教育心理学》

    D.《教育心理学概论》

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  • 5以新颖独特的方法解决问题,并能产生新的、有社会价值的产品的思维过程叫作( )。

    A.形象思维

    B.聚合思维

    C.创造性思维

    D.实践思维

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  • 6就儿童发展整体而言,生理的成熟先于心理的成熟体现了儿童身心发展的( )的特点。

    A.顺序性

    B.不平衡性

    C.个别差异性

    D.阶段性

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  • 7按照皮亚杰的认知发展阶段理论,开始获得守恒概念的儿童.其思维发展处于( )。

    A.感知运动阶段C.具体运算阶段

    B.前运算阶段D.形式运算阶段

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  • 8( )认为,“教育为完满生活做准备”,给各种情况下的各个方面的行为以正确指如何修身,如何养性,如何处事,如何立家,如何尽公民义务,如何利用资源来增加福利,如 何善用我们的才能。总之,教育就是指导我们如何去经营完美的生活。

    A.洛克C.斯宾塞

    B.卢梭D.裴斯泰洛齐

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