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教师胜任教学工作的基础性要求是( )。

发布时间:2022-01-18

A.教师的学科专业素养

B.教师的教育专业素养

C.教师的职业道德

D.教师的人格特征

试卷相关题目

  • 1张老师缺乏责任心和爱心,对学生的学习和发展采取放任自由的态度;学生对他的教学能力产生怀疑,并常常议论其人格,师生关系冷漠,教学效果较差。由此推测张老师 与学生之间的关系倾向( )。

    A.专制型

    B.放任型

    C.民主型

    D.友好型

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  • 2素质教育的主体性就是要尊重学生这一教育主体的本质特性,这些特性不包 括()。

    A.主动性

    B.随意性

    C.独立性

    D.创造性

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  • 3教师了解其所教科目的发展历史和趋势,了解推动其发展的因素,了解该科目对社会、人类发展的价值以及在人类实践中的多种形态,属于教师的( )。

    A.实践性知识

    B.教育科学知识

    C.文化基础知识

    D.专业学科知识

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  • 4马老师根据考试成绩排座位,成绩好的排在前面,成绩差的排在后面,马老师的做 法( )。

    A.可以促进学生好好学习

    B.可以有效地管理班级

    C.侵犯了学生受教育的权利

    D.侵犯了学生的人格尊严

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  • 5教师通过自己长期的辛勤工作,使学生提高了思想品德素养,完善了知识与能力,身体和心理都得到了进一步的发展。这些事实集中反映了教师哪一方面的能 力?( )

    A.教育能力

    B.向我调控能力

    C.科研能力

    D.语言表达能力

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  • 6教师要为学生创设一个有助于其生命充分成长的情境,把学生蕴藏的生命潜能激发出来,使学习过程成为学生生命成长的历程,这是由学生的( )决定的。

    A.自主性

    B.独特性

    C.整体性

    D.生成性

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  • 7“既要考虑给学生一个健康的体魄,也要重视给予学生一个美好的心灵”。这句话所体现的教师角色是( )。

    A.“榜样”角色

    B.“父母”角色

    C.“管理者”角色

    D.“心理医生”角色

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  • 8“教育有法,但无定法”反映了教师劳动具有( )的特点。

    A.复杂性

    B.示范性

    C.间接性

    D.创造性

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  • 9教师通过捕捉教育情境的细微变化,积极主动采取应变措施,化不利因素为有利条件,保证教育活动顺利开展。这句话体现了教师劳动的( )。

    A.复杂性

    B.创造性

    C.示范性

    D.长期性

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  • 10教师综合素质最突出的外在表现是( )。

    A.专业能力

    B.专业知识

    C.专业理念

    D.专业情意

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