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一位教师经常反思同事们怎么样看自己,领导觉得自己工作的成效如何,这位老师目前处于职业生涯阶段是( )。

发布时间:2022-01-18

A.关注学生

B.关注生存

C.关注情境

D.虚拟关注阶段

试卷相关题目

  • 1教师将上课不认真听讲还影响别人的学生赶出教室的行为( )。

    A.可以触动学生遵守学生行为规范

    B.剥夺了学生的人身权

    C.剥夺了学生参加教育教学计划有关活动的权利

    D.剥夺了学生在学业成绩和品行上获得公正评价的权利

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  • 2成为优秀教师的前提是成为( )。

    A.教育家型教师

    B.学者型教师

    C.专家型教师

    D.合格教师

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  • 3主要来源于课堂教育教学情景之中和课堂内外的师生互动行为,带有明显的情景性、个体性的知识是教师知识结构中的( )。

    A.主体性知识

    B.条件性知识

    C.实践性知识

    D.描述性知识

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  • 4某老师罚没有做完作业的同学在烈日下写完作业,并表示这是为了让这些学生明白学习是要下苦功的。该老师的做法违背了( )的要求。

    A.严谨治学

    B.关爱学生

    C.廉洁从教

    D.关注教学

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  • 5初中生小何不小心将教室门一脚踢坏,班主任刘老师当众对小何粗暴地进行言语谩 骂,影响十分恶劣。刘老师主要侵犯了小何的( )。

    A.生命健康权

    B.人身自由权

    C.受教育权

    D.人格尊严权

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  • 6根据《中华人民共和国教师法》规定,以下不属于我国教师基本义务的是( )。

    A.遵守宪法、法律和职业道德,为人师表

    B.关心爱护全体学生,尊重学生人格,促进学生在品德、智力、人格等方面全面发展

    C.积极参与社会公益事业

    D.贯彻国家的教育方针,遵守规章制度,执行学校教学计划,履行教师聘约,完成教 育教学工作任务

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  • 7在课堂教学时,王老师设计了多个游戏活动来提高学生的参与性,可在第一个活动时由于学生对游戏规则的不熟悉导致耗时过长,此时王老师最应该( )。

    A.按照原计划进行下一个游戏活动

    B.取消接下来的所有游戏活动,把时间留给教学内容的讲授

    C.适当调整接下来的游戏活动内容,确保教学进度

    D.斥责学生理解过慢,耽误了教学进度

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  • 8教师没收学生的文具,侵犯了学生的( )。

    A.受教育权

    B.财产权

    C.人身权

    D.肖像权

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  • 9王老师擅长运用教学规定,明确教学目标,编制详细教学计划,选择适当教学方法等,其教学效果非常好,这说明王老师有( )。

    A.教学操作能力

    B.教学认知能力

    C.教学监控能力

    D.教学管理能力

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  • 10教育过程中最重要的人际关系是( )。

    A.同学关系

    B.师生关系

    C.学校家庭关系

    D.同事关系

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