在关于影响人发展因素问题上，错误的观点有（ ）。

试卷相关题目

• 1下列哪些观点属于遗传决定论？（ ）

  A.高尔顿《遗传的天才》

  B.洛克的“白板说”

  C.霍尔“一两的遗传胜过一吨的教育”

  D.董仲舒的“性三品说”

  开始考试点击查看答案
• 2关于个体身心发展的动力有内发论、外铄论，下列观点属于外铄论的是（ ）。

  A.美国心理学家霍尔认为“一两的遗传胜过一吨的教育”

  B.洛克“白板说”认为人的心灵如白板

  C.生物学家威尔逊认为“基因复制”决定人的一切行为

  D.美国行为心理学家华生的关于“给我一打健康婴儿”的言论

  开始考试点击查看答案
• 3关于主观能动性的表述，正确的是（ ）。

  A.主观能动性通过人的思想表现出来

  B.人的发展与动物的发展的显著区别之一就是人具有主观能动性

  C.学生个体的主观能动性是其身心发展的内在动力

  D.主观能动性对人的自学成才起决定性作用 -

  开始考试点击查看答案
• 4近日“昆明小学生研究癌症获奖”遭网友质疑、热议。第34届云南省青少年科技创作大赛办公室发布通报，撤销该学生所获一等奖，其“不合理”之处在于违背了学生身心发展的（）。

  A.顺序性

  B.阶段性

  C.互补性

  D.不平衡性

  开始考试点击查看答案
• 5外铄论的基本观点认为人的发展主要依靠哪些因素影响？（ ）

  A.环境的压力

  B.刺激和要求

  C.他人的影响

  D.学校教育

  开始考试点击查看答案
• 6以下选项所描述的现象能够体现身心发展个别差异性的是（ ）。

  A.有些人“少年得志”，有些人“大器晚成”

  B.女生擅文，男生擅理

  C.很多盲人听力很好

  D.有的儿童思维发展速度快，有些儿童则发展较慢

  开始考试点击查看答案
• 7“对儿童的教育，不能拔苗助长，也不能只盯着孩子的缺点，要真正地了解孩子，一分为二地看待，帮助孩子扬长避短，努力做到因材施教”。这段话体现了教育要遵循儿童身心发展的（ ）规律。

  A.互补性

  B.差异性

  C.不平衡

  D.顺序性

  开始考试点击查看答案
• 8“性相近也，习相远也”，对这句话解释正确的有（ ）。

  A.这是遗传决定论的体现，否认环境的决定作用

  B.后天的教育和社会环境才是导致人的发展差异的主要原因

  C.这是环境决定论的体现，抹杀了先天禀赋的差异

  D.这种观点为从平民中“举贤才”的主张提供了依据

  开始考试点击查看答案
• 9小明父亲望子成龙心切，小明才刚刚学会认字，就给他报了一个作文班;明知道小明不喜欢弹钢琴，还是给他报了钢琴兴趣班。这说明小明父亲在教育过程中违背了儿童身心发展的（ ）。

  A.互补性

  B.差异性

  C.稳定性

  D.顺序性

  开始考试点击查看答案
• 10环境对人的身心发展总是起着积极地促进作用。 （ ）

  A.正确

  B.错误

  开始考试点击查看答案