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问题解决的特征为( )。

发布时间:2022-01-06

A.认知操作性

B.操作复杂性

C.目的指向性

D.问题情境性

试卷相关题目

  • 1关于如何塑造学生创造性个性,下列说法正确的有( )。

    A.保护好奇心

    B.鼓励独立性和创新

    C.解除个体对答错问题的恐惧心理

    D.重视直觉思维能力

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  • 2影响创造性的因素主要有( )。

    A.环境

    B.智力

    C.个性

    D.天赋

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  • 3创造力的培养是当前教育的重要培养目标之一,提高学生的创造力水平需要教师事先 掌握创造活动的相关知识。根据华莱士的观点,创造性活动可分为( )阶段。

    A.准备阶段

    B.酝酿阶段

    C.明朗阶段

    D.验证阶段

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  • 4问题解决既是一种高级形式的学习活动,又是综合运用不同类型知识寻找问题答案的 能力,问题解决包括算法式和启发式两类思维搜索策略。常用的启发式策略主要有( )。

    A.手段一目的分析法

    B.爬山法

    C.逆推法

    D.联想法和类比法

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  • 5下列关于创造力的培养,说法正确的有( )。

    A.营造安全严肃的氛围和环境

    B.帮助学生形成建构主义的知识观与学习观

    C.发挥直觉在教学中的作用

    D.教学过程中尽可能超越给定信息

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  • 6下列关于问题解决策略的表述,正确的有( )。

    A.算法式策略通常可以保证问题得到解决,但比较费时费力

    B.启发式策略不一定能保证问题的解决

    C.算法式策略通常优于启发式策略

    D.爬山法是一种算法式策略

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  • 7小学生在创造性思维过程的准备阶段的主要任务包括( )。

    A.掌握丰富的经验

    B.明确创造目的

    C.收集广泛的信息

    D.掌握必要的技能

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