关于如何塑造学生创造性个性,下列说法正确的有( )。
发布时间:2022-01-06
A.保护好奇心
B.鼓励独立性和创新
C.解除个体对答错问题的恐惧心理
D.重视直觉思维能力
试卷相关题目
- 1影响创造性的因素主要有( )。
A.环境
B.智力
C.个性
D.天赋
开始考试点击查看答案 - 2创造力的培养是当前教育的重要培养目标之一,提高学生的创造力水平需要教师事先 掌握创造活动的相关知识。根据华莱士的观点,创造性活动可分为( )阶段。
A.准备阶段
B.酝酿阶段
C.明朗阶段
D.验证阶段
开始考试点击查看答案 - 3问题解决既是一种高级形式的学习活动,又是综合运用不同类型知识寻找问题答案的 能力,问题解决包括算法式和启发式两类思维搜索策略。常用的启发式策略主要有( )。
A.手段一目的分析法
B.爬山法
C.逆推法
D.联想法和类比法
开始考试点击查看答案 - 4下列关于创造力的培养,说法正确的有( )。
A.营造安全严肃的氛围和环境
B.帮助学生形成建构主义的知识观与学习观
C.发挥直觉在教学中的作用
D.教学过程中尽可能超越给定信息
开始考试点击查看答案 - 5下列做法中,能培养学生问题解决能力的有( )。
A.让学生进行大量重复的机械练习
B.提高学生知识储备的数量与质量
C.教授并训练学生解决问题的方法和策略
D.鼓励学生大胆质疑
开始考试点击查看答案 - 6问题解决的特征为( )。
A.认知操作性
B.操作复杂性
C.目的指向性
D.问题情境性
开始考试点击查看答案 - 7下列关于问题解决策略的表述,正确的有( )。
A.算法式策略通常可以保证问题得到解决,但比较费时费力
B.启发式策略不一定能保证问题的解决
C.算法式策略通常优于启发式策略
D.爬山法是一种算法式策略
开始考试点击查看答案 - 8小学生在创造性思维过程的准备阶段的主要任务包括( )。
A.掌握丰富的经验
B.明确创造目的
C.收集广泛的信息
D.掌握必要的技能
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