激发和维持个体进行活动，并导致该活动朝向某一目标的心理倾向或动力是（ ）。

试卷相关题目

• 1对学生学习影响最大的、最直接的非智力因素是（ ）。

  A.人生观、世界观

  B.性格、气质

  C.情感、意志

  D.动机、兴趣

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• 2“音乐家必须去创造音乐，画家必须作画，诗人必须写诗……一个人要成为他能够成为的那个人，就必须真实地面对自己。”根据马斯洛的观点，这段话体现了人具有（ ）。

  A.归属与爱的需要

  B.尊重的需要

  C.自我实现的需要

  D.安全的需要

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• 3自我意识包括三种成分：自我认识、自我体验和（ ）。

  A.自我了解

  B.自我实现

  C.自我行动

  D.自我控制

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• 4“正直诚实，认真细致”所指的性格特征是（ ）。

  A.理智特性

  B.情绪特征

  C.态度特征

  D.意志特征

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• 5对有机体维持生命、延续后代有重要意义的需要是（ )。

  A.精神需要

  B.社会需要

  C.后天需要

  D.生理需要

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• 6在动机的作用下，个体由静止状态转化为活动状态，产生各种相应的行为。这是动机的（ ）。

  A.激活功能C.调节功能

  B.指向功能 D.维持功能

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• 7小明很喜欢读书，一有时间就去图书馆看书或参加校内外的各种学习活动，不仅增长了 知识，而且开阔了视野，这体现了兴趣的哪一品质？（ ）

  A.广博性C.倾向性

  B.稳定性 D.效能性

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• 8刚开始学习外语时感到枯燥无味，但认识到掌握好外语对将来发展很有用，于是对外语产生了兴趣，学习外语时注意也很好的维持，这是由于（ ）。

  A.直接兴趣对有意注意保持的促进作用

  B.间接兴趣对有意注意保持的促进作用

  C.直接兴趣对无意注意保持的促进作用

  D.间接兴趣对无意注意保持的促进作用

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• 9我国古代思想家王充所说的“施用累能”是指（ ）。

  A.学校教育对智力的影响

  B.社会实践对智力的影响

  C.遗传对智力的影响

  D.家庭环境对智力的影响

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• 10关于马斯洛需要层次理论，下列说法正确的是（ ）。

  A.爱与归属是最高层次的需要

  B.安全是最低层次的需要

  C.较高层次的需要发展以后，低层次的需要就不存在了

  D.低层次需要的基本满足是高层次需要产生的基础

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