现代课程评价的特点是立足过程，促进发展。 （ ）

试卷相关题目

• 1校本课程的根本价值在于创建学校办学特色，提升学校的办学水平。 （ ）

  A.对

  B.错

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• 2新课程改革倡导设置九年一贯制课程，主张中小学应以综合课程为主。 （ ）

  A.对

  B.错

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• 3下列关于直线式和螺旋式课程组织方式的表述，正确的有（ ）。

  A.直线式能避免课程内容不必要的重复

  B.语文、政治等学科宜以直线式组织为主

  C.螺旋式有益于学习者创造性思维的发展

  D.数学等学科宜以螺旋式组织为主

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• 4课程与教学内容选择的基木环节包括确定课程（ ）。

  A.教学价值观

  B.教学目标

  C.教学内容的基木取向

  D.与教学内容的组织原则

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• 5在选择课程内容时应遵循的原则有（ ）。

  A.注重课程内容的基础性

  B.课程内容应贴近社会生活

  C.课程内容要与学校教育的特点相适应

  D.课程内容应当由上级主管部门统一制定和推广

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• 6课程实施是指通过一系列的教学活动，把课程计划付诸实践的过程，它是达到预期的课程目标的基本途径。 （ ）

  A.对

  B.错

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• 7新课程改革的目标之一是改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能，发挥评价促进学生发展、教师提高和教学实践改进的功能。 （ ）

  A.对

  B.错

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• 8研究型课程注重学生基础学力的培养，即培养学生作为一个公民所必需的以“三基”(读、写、算）为中心的基础教养，是中小学课程的主要组成部分。 （ ）

  A.对

  B.错

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• 9课程资源的概念有狭义和广义之分。狭义的课程资源是指有利于实现课程目标的各种因素。 （ ）

  A.对

  B.错

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• 10课程内容，是人们根据一定的课程概念，以特定的方式组织安排课程中各要素或各种成分，从而形成特殊课程结构的过程及其产物。 （ ）

  A.对

  B.错

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