西周的教育内容可以总称为六艺教育，它是西周教育的特征和标志。关于六艺教育的说法，下列表述不正确的是（ ）。

试卷相关题目

• 1当今世界，新科学技术在不断发展和深化，现代教育也酝酿着一场巨变，已有的现代教育思想和理论日益从理想和概念变为现实，现代教育要发生怎样的变化才能适应社会 发展的要求？（ ）①教育终身化②教育社会化③教育生产化④教育民主化 ⑤教育国际化⑥教育现代化⑦教育多元化

  A.②③④⑤⑥⑦

  B.①③④⑤⑥⑦

  C.①②④⑤⑥⑦

  D.①②③④⑤⑥⑦

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• 2教育的功能从结构上可分为多种，其中教育复制了现有的社会关系，再现了社会的不平 等，体现了教育的（ ）。

  A.正向功能C.显性功能

  B.本体功能 D.隐性功能

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• 3“今天的教育是明天的经济，教育的消费是明显的消费，潜在的生产，是有限的消费扩大 的生产，是今日的消费明日的生产”。这一认识表明现代教育具有（ ）的特征。

  A.科学性C.未来性

  B.价值性 D.生产性

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• 4苏霍姆林斯基教育思想的核心内容是(

  A.全面发展教育理论C.教学与发展理论

  B.认知结构理论 D.教学过程最优化理论

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• 5教育的社会属性不同于教育的本质，它体现了教育现象的各种特征，下列观点中体现了教育的永恒性的是（ ）。

  A.只要人类社会存在就存在教育

  B.教育是一种历史现象

  C.教育培养人是有明确目的的

  D.教育伴随阶级而存在

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• 6( )标志着在教育起源问题上开始从神话解释转向科学解释。

  A.教育的心理起源说

  B.教育的生物起源说

  C.教育的劳动起源说

  D.教育的伦理起源说

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• 7学校产生的条件之一，就是生产力的发展使一部分人有可能并且实际地脱离了生产劳动而成为专门的教师和学生。这体现了生产力为教育的发展提供了（ ）基础。

  A.财力

  B.人力

  C.物力

  D.空间

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• 8西周时期的教育的典型特征是（ ）。

  A.学在官府

  B.政教合一

  C.《论语》《孟子》被奉为经典

  D.政府办国学，民间办乡学，官学私学并立

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• 9古希腊把“三艺”作为教育内容，这“三艺”是指（ ）。

  A.四书

  B.文法

  C.修辞

  D.辩证法

  E.论语

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• 10欧洲的封建教育以（ ）最为流行。

  A.绅士教育

  B.教会教育

  C.骑士教育

  D.勇士教育

  E.智者教育

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