人类的学习与学生的学习之间是一般与特殊的关系，学生的学习既与人类的学习有共同之处，又有其特殊性。 （ ）

试卷相关题目

• 1一个人从广播中听到“长城是月球上能看到的地球上的建筑物之一”，但并没有把自己知道的新知识说出来，因此，这个人没有出现学习。（ )

  A.正确

  B.错误

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• 2开放式课堂模式的理论基础是 （ ）

  A.信息加工

  B.人本主义

  C.建构主义

  D.认知主义

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• 3罗杰斯认为，营造好的课堂气氛不包括()

  A.无条件的积极关注

  B.真诚一致

  C.有意义的学习

  D.移情性理解

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• 4提出学习过程应始终以人为本，必须重视学习者的意愿、情感、需要等的学习观的是 （ ）

  A.罗杰斯

  B.布鲁纳

  C.班杜拉

  D.斯金纳

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• 5信息加工学习理论的创始者是 （ ）

  A.斯金纳

  B.巴甫洛夫

  C.加涅

  D.苛勒

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• 6加涅认为辨别学习比信号学习复杂。（ ）

  A.正确

  B.错误

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• 7信号学习就是高级规则的学习。（）

  A.正确

  B.错误

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• 8斯金纳认为，凡是能增强反应概率的刺激和事件都叫强化物。 （ ）

  A.正确

  B.错误

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• 9“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”所强调的学习动机类型是 （ ）

  A.内部动机

  B.社会交往动机

  C.外部动机

  D.自我提高动机

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• 10下列情境中代表内在学习动机的情境是()

  A.课间休息时，小李回到教室里做作业

  B.王老师对张华的单词测验成绩表示满意

  C.校长在全校大会上宣布三好学生名单

  D.陈英因为作业写完可以看几个小时电视，所以每天一回家就做功课

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