试卷相关题目
- 1在家庭、社会与学校的联系中,起沟通桥梁作用的是( )。
A.任课教师
B.家长
C.学生
D.班主任
开始考试点击查看答案 - 2当师生、生生之间有一定的了解和信任,班级的组织比较健全时,该班集体的发展处于( )
A.成熟阶段
B.核心形成阶段
C.组建阶段
D.自主活动阶段
开始考试点击查看答案 - 3( )是课外、校外活动的主体。
A.教师
B.学生
C.少先队组织
D.学校管理人员
开始考试点击查看答案 - 4班主任工作的首要任务是( )。
A.建立班集体
B.组织学生活动
C.抓好学生的学习
D.评定学生操行
开始考试点击查看答案 - 5班主任了解学生的基本方法是( )。
A.调查法
B.谈话法
C.观察法
D.问卷
开始考试点击查看答案 - 6正式提出“班级”一词的文艺复兴时期的著名教育家是( )。
A.埃拉斯莫斯
B.夸美纽斯
C.马卡连柯
D.杜威
开始考试点击查看答案 - 7家庭、社会和学校三结合,形成教育合力。其中,( )占主导地位。
A.社会教育
B.学校教育
C.家庭教育
D.家庭教育和社会教育
开始考试点击查看答案 - 8小学生在课外开展的气象观察、标本制作等活动属于( )。
A.科技活动
B.学科活动
C.社会活动
D.技能活动
开始考试点击查看答案 - 9某小学在课余时间组织学生参加航模小组、英语小组、小乐团等,以丰富学生的课余生活。其中足球小组的课外活动属于( )。
A.学科活动
B.科技活动
C.选修课
D.文学艺术活动
开始考试点击查看答案 - 10与课堂教学相比,课外活动更有利于(
A.发展学生个性
B.坚持“循序渐进’
C.促进“温故知新’
D.加强“教学相长’
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