既对教师的道德行为起着定向作用，又是教师道德自律的最髙实现形式的道德范畴是（ ）。

试卷相关题目

• 1—个教师能否成为“让人民满意的教师”，与他的（ ）有着密切联系。

  A.职业道德水平

  B.学历水平

  C.人格特质

  D.教育威信

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• 2教师职业道德是教师在从事教育教学活动中应遵循的（)和必备的道德品质。

  A.行为准则

  B.教育规律

  C.社会道德

  D.社会规则

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• 3师德修养要把教师的品质锻炼与（ ）结合起来。

  A.仪表修饰

  B.社会公德

  C.家庭美德

  D.言谈举止

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• 4教师职业道德的特点包括影响的深远性、行为的典范性、意识的自觉性及（ ）。

  A.知识的专业性

  B.境界的高层次性

  C.道德的高尚性

  D.技能的示范性

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• 5教师的人格、品性、德操对学生人格的形成起着奠基作用。这是教师职业道德（ ）的体现。

  A.教育功能

  B.导向功能

  C.评价功能

  D.示范功能

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• 6教育民主原则是教师职业道德的基本原则之一。它的具体要求是（ ）。

  A.教师要尊重每个学生的兴趣、爱好、个性和人格

  B.教师要以平等、宽容、博爱、友善、引导的心态对待学生

  C.教师要营造一种使学生能平等交流、主动参与、自由探索、大胆创新的民主氛围

  D.以上都是

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• 7师德对教师的行为起着（ ）的作用。

  A.监督与检査

  B.影响与促进

  C.丰富与完善

  D.规范与评价

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