幼儿园歌唱活动中最为基础的目标是（ ）。

试卷相关题目

• 1下列关于学前儿童可以掌握的歌唱表演形式，有误的是（ ）。

  A.独唱与齐唱

  B.接唱与对唱

  C.合唱和歌表演

  D.学唱和范唱

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• 2幼儿在歌唱活动中最难掌握的是（ ）。

  A.音域

  B.音准

  C.表情

  D.节奏

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• 3针对结构短小、内容紧凑、形象生动集中、音乐表现手法简单的歌曲，如《小老鼠》的歌唱教学，最适宜的方法是（ ）。

  A.识谱教唱法

  B.分句教唱法

  C.整体教唱法

  D.歌词先行教唱法

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• 4教师在组织中班幼儿歌唱活动时，合理的做法是（ ）。

  A.要求幼儿用胸腹式联合呼吸法唱歌

  B.鼓励幼儿用最响亮的声音唱歌

  C.鼓励幼儿唱八度以上音域的歌曲

  D.要求幼儿用自然声音唱歌

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• 5某3岁幼儿在唱歌时出现一字一换气的现象。这表明该幼儿（ ）。

  A.肺活量较小，呼吸表较浅

  B.节奏把握不准确

  C.音准较差

  D.音域较窄

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• 6幼儿园歌唱活动的材料主要是歌曲，为幼儿园歌唱活动选择的歌曲应具备一定的特性要求。其中不包括（ ）。

  A.审美性

  B.教育性

  C.流行性

  D.适宜性

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• 7为5〜6岁儿童选择的韵律动作主要为（ ）。

  A.基本动作

  B.模仿动作

  C.创编动作

  D.舞蹈动作

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• 8舞蹈动作适合被（ )的韵律活动所采用。

  A.小小班

  B.小班

  C.中班

  D.大班

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• 9郑老师在正式教幼儿唱歌之前，常常利用其他活动时间先唱给幼儿听，让幼儿在脑海里有初步的印象，引起幼儿学唱该歌曲的愿望。郑老师的做法属于幼儿园歌唱教学法中的（ ）。

  A.教具吸引法

  B.图片提示法

  C.事先欣赏法

  D.实物法

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• 10可以有效发展幼儿节奏感，并提髙幼儿对音色的辨别能力以及对声音高低、强弱、长短的敏感性的音乐活动是（ ）。

  A.歌唱活动

  B.音乐欣赏活动

  C.韵律活动

  D.打击乐演奏活动

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