观察时，要求幼儿能比较全面、细致地观察物体的形状、大小、结构、颜色和物体动态。这种要求主要针对的年龄班是（ ）。

试卷相关题目

• 1关于儿童的时间知觉，下列说法正确的是（ ）。

  A.儿童时间知觉发展的方向是时间知觉与时间概念相结合起来

  B.4岁以后，儿童开始能够学习对持续时间进行估计

  C.婴儿主要依靠与具体事物和事件联系进行时间定向

  D.5岁以后儿童能够以行动作为估计时间的参照物

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• 2新生儿的视觉不发达，（ ）岁是幼儿视力提高最快的阶段，6岁时幼儿视力接近成人水平。

  A.1〜4

  B.2-5

  C.2-4

  D.3-5

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• 33岁的妞妞游戏时常常顾及不到别人，只能自己单独玩。这是因为（ ）。

  A.她游戏过于投入

  B.她的注意分配能力差

  C.她喜欢自己一个人玩

  D.教师指导不当

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• 4小强只能自弹自唱同一曲调的歌曲，如果弹的和唱的不是同一首曲子，就办不到了。这体现的 是（ ）能力较差。

  A.注意的广度

  B.注意的稳定性

  C.注意的转移

  D.注意的分配

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• 5幼儿在吃饭时，如果注意听别人说话，就会停止吃饭，如果自己说话就会放下碗筷，甚至站起来用手脚比划。这体现幼儿（ ）能力较弱。

  A.注意的广度

  B.注意的分配

  C.注意的转移

  D.注意的选择

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• 6以下关于幼儿时间知觉的特点的阐述，不正确的是（ ）。

  A.时间知觉的精确性与年龄呈正相关，即年龄越大，精确性越高

  B.时间知觉的发展水平与幼儿的生活经验呈正相关

  C.幼儿对时间顺序的知觉发展较早

  D.幼儿对时间间隔（时隔）的估计及利用时间标尺的能力发展较早

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