教育者要在儿童发展的关键期，施以相应的教育。这是因为人的发展具有（ ）。

试卷相关题目

• 1“一把钥匙开一把锁”体现个体发展的（ ）规律。

  A.阶段性

  B.个别差异性

  C.不平衡性

  D.顺序性

  开始考试点击查看答案
• 2学前教育阶段可分为新生儿期、乳儿期、婴儿期和幼儿期。这表明个体发展具有（

  A.规律性

  B.个别差异性

  C.阶段性

  D.社会性

  开始考试点击查看答案
• 3( )提出了 “最近发展区”理论。

  A.皮亚杰

  B.维果斯基

  C.瑞吉欧

  D.蒙台梭利

  开始考试点击查看答案
• 4“敏感期”这个概念最早是由哪个教育家提出来的？（ ）

  A.卢梭

  B.夸美纽斯

  C.蒙台梭利

  D.杜威

  开始考试点击查看答案
• 5儿童在某个时期内，对某种刺激特别敏感。过了这个时期，同样的刺激对其影响很小或没有影响。这个时期称为（ ）。

  A.潜伏期

  B.发展期

  C.转折期

  D.关键期

  开始考试点击查看答案
• 64〜5岁的儿童能够借助一些花片进行简单的数学运算，到了小学生阶段，就可以摆脱花片进行加 减运算。这说明儿童心理发展的趋势是（ ）。

  A.从简单到复杂

  B.从被动到主动

  C.从具体到抽象

  D.从零乱到成体系

  开始考试点击查看答案
• 7在儿童心理学中，通常把儿童在某一年龄阶段所表现出来的一般的、典型的、本质的特征统称 为（ ）0

  A.年龄特征

  B.心理特征

  C.关键特征

  D.典型特征

  开始考试点击查看答案
• 8当强光刺激时，新生儿会自动闭上眼睛。这属于（ ）。

  A.条件反射

  B.无条件反射

  C.定向反射

  D.定位反射

  开始考试点击查看答案
• 9大班幼儿的年龄特点是（ ）。

  A.行为具有强烈的情绪性

  B.无意行为占优势

  C.抽象逻辑思维开始发展

  D.由行为和动作引起思维活动

  开始考试点击查看答案
• 10“思维活动依靠动作来进行”。这种心理现象所发生的年龄段是（ )

  A.小班

  B.中班

  C.大班

  D.学前班

  开始考试点击查看答案