位置:首页 > 题库频道 > 招考类 > 教师招聘考试 > 教师招聘(教育理论+公共基础)-通用版 > (教育心理学)学习与学习心理—态度与品德的形成

( )是品德建立的开端阶段,这一阶段的行为具有盲目性、被动性、不稳定性,随情境的变化而变化。

发布时间:2021-09-17

A.认识阶段

B.依从阶段

C.认同阶段

D.同化阶段

试卷相关题目

  • 1某学生在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响,试图使自己的态度和行为与他人接近,不受外界压力控制,其行为具有一定的自觉性、主动性和稳定性等特点。则此学生处于态度与品德形成阶段中的( )。

    A.服从阶段

    B.从众阶段

    C.内化阶段

    D.认同阶段

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  • 2学生品德发展的重要标志是其具有( )。

    A.社会活动能力

    B.自我教育能力

    C.道德认知

    D.道德情感

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  • 3从整个中学阶段看,哪一个年级是品德发展的关键期?( )

    A.初一年级

    B.初二年级

    C.初三年级

    D.高一年级

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  • 4从整体发展来看,小学生品德发展的关键年龄大致在( )。

    A.二年级(8岁左右)

    B.三年级(9岁左右)

    C.四年级(10岁左右)

    D.五年级(11岁左右)

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  • 5小明认为遵守交通法规是人人应尽的责任和义务。根据科尔伯格的道德发展阶段理论,小明的道德判断处于( )。

    A.惩罚服从定向

    B.相对功利定向

    C.寻求认可定向

    D.社会契约定向

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  • 6态度与品德形成过程经历的第二阶段是( )。

    A.依从

    B.接受

    C.认同

    D.内化

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  • 7小丹根据法制节目主动接受规范影响。这说明小丹处于态度与品德形成的( )。

    A.依从阶段

    B.认同阶段

    C.内化阶段

    D.醒悟阶段

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  • 8班长小博是班里许多同学的偶像,同学们都十分认同小博认真负责的态度和良好的品德,许多同学还会主动去模仿小博的良好行为,试图与小博在态度和行为上保持一致。这体现了其他同学的态度与品德形成处于()阶段。

    A.依从

    B.认同

    C.内化

    D.信奉

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  • 9与依从相比,认同更深一个层次,它不受外界压力控制,行为具有一定的( )0、

    A.自觉性、主动性和稳定性

    B.积极性和服从性

    C.适应性和社会性

    D.抵触和排斥

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  • 10下列选项中,表现为“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的阶段是( )。

    A.依从

    B.认同

    C.内化

    D.坚定

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