适应性教学是针对学生的个别差异而提出的,这种教学有三个目的,即实现学业平等、消除个别差异以及( )。
A.激发学习者的学习兴趣
B.减小课程难度
C.加快课程进度
D.使学习结果最大化
试卷相关题目
- 1下列选项中,属于冲动型学生的特点的是( )0
A.阅读理解能力强
B.信息加工策略多运用整体加工方式
C.善于完成细节性分析的学习任务
D.反应快,善于察言观色
开始考试点击查看答案 - 2在问题解决情境中,有的儿童总是急于给出答案而缺乏思考。这种认知方式属于( )。
A.具体型
B.场独立型
C.冲动型
D.发散型
开始考试点击查看答案 - 3面对问题时,总是要把问题考虑清楚后再做反应,看重问题解决的质量。具有这种特点的认知方式属于( )。
A.场独立型
B.场依存型
C.沉思型
D.冲动型
开始考试点击查看答案 - 4小贝在学习中,往往更加注重学习环境的社会性,对于具有社会内容的材料更感兴趣,并且非常容易接受周边同学以及老师的暗示。小贝的认知风格最可能属于( )。
A.场独立型
B.场依存型
C.冲动型
D.反思型
开始考试点击查看答案 - 5对物体的知觉倾向于以外部参照作为信息加工的依据,态度和自我知觉更易受周围的人们,特别是权威人士的影响和干扰。这种认知方式属于( )。
A.场独立型
B.辐合型
C.发散型
D.场依存型
开始考试点击查看答案 - 6下列选项中,体现能力水平差异的有()。
A.有的人是天才,有的人是智障者
B.有的人早慧,有的人大器晚成
C.有的人擅长音乐,有的人擅长美术
D.有的人智商140,有的人智商110
开始考试点击查看答案 - 7下列关于性别差异心理的说法,正确的是( )0
A.男性和女性在一般智力上没有差异
B.男性和女性在个性和社会性上没有差异
C.性别差异心理是由遗传决定的
D.性别差异心理源自社会文化环境
开始考试点击查看答案 - 8人的能力的个别差异主要表现在( )。
A.不同性格的差异
B.不同民族的差异
C.发展水平的差异
D.表现早晚的差异
E.能力结构的差异
开始考试点击查看答案 - 9下列学生的认知风格属于场独立型的有( )。
A.喜欢用有方格的作业本,以帮助自己把字写整齐
B.喜欢数学且对理论、抽象的东西感兴趣
C.做作业时,喜欢和别人对答案,且坚信自己的答案是正确的
D.面对问题总是急于求成,在没弄清问题的要求下匆忙对问题进行解答
开始考试点击查看答案 - 10下列关于学习风格的描述正确的有( )。
A.聚合型学习风格的学生擅长把理论应用于实践
B.场独立型学习风格的学生偏爱自然科学且成绩较好
C.视觉型学习风格的学习者对自己能够动手参与的认知活动更感兴趣
D.冲动型学习风格的学习者更擅长从整体上分析问题
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