试卷相关题目
- 1下列植物激素作用不正确的是
A.赤霉素促进果实成熟
B.细胞分裂素促进细胞分裂
C.脱落酸促进植物衰老
D.生长素能促进植物生长
开始考试点击查看答案 - 2一场大风之后，田里的许多玉米植株倒伏了，但两天后这些倒伏的玉米有部分恢复了直立状态，造成这种现象的原因是
A.受重力影响，向地性
B.受重力影响，背地性
C.受水的影响，向水性
D.受光的影响，向光性
开始考试点击查看答案 - 3下列有关植物激素调节的叙述，正确的是
A.在植物组织培养过程中，当生长素少，细胞分裂素也不多时，愈伤组织不分化
B.生长素的化学本质为蛋白质，由细胞内的色氨酸合成
C.使同种植物的扦插枝条产生相同生根效果的2
D.4-D浓度相同
E.生长素类似物施用时浓度过高可引起水稻植株疯长
开始考试点击查看答案 - 4下列与植物激素有关的叙述不正确的是
A.赤霉素的合成部位主要是未成熟的种子、幼根和幼芽
B.乙烯的主要作用是促进果实发育
C.脱落酸在将要脱落的器官和组织中含量最多
D.植物的生长发育受多种激素相互作用共同调节
开始考试点击查看答案 - 5下列关于植物激素及生长素类似物的叙述,不正确的是
A.植物受粉形成幼果后
B.用较高浓度的生长素类似物喷洒会使部分果实脱落
C.把成熟的苹果与未成熟的香蕉密封在一起
D.使香蕉成熟
E.起作用的主要是乙烯
G.4-D可作除草剂除去小麦田间的双子叶杂草
H.用一定浓度的赤霉素处理生长期的芦苇 I.可增加芦苇纤维的长度
开始考试点击查看答案 - 6下列有关植物激素的说法，正确的是
A.生长素在植物体内的运输都是以极性运输方式进行
B.脱落酸的主要作用是促进果实成熟
C.生产啤酒时，用赤霉素处理大麦，可以降低成本
D.植物激素直接参加细胞内的代谢活动
开始考试点击查看答案 - 7下列关于生命活动调节的叙述，正确的是
A.注射大量甲状腺激素后，实验动物体内促甲状腺激素的含量将增加
B.影响高等动物性行为的激素都是由性腺分泌的
C.动物生长激素和植物生长素的化学本质是不一样的
D.动物的行为都是在大脑皮层参与下调节完成的
开始考试点击查看答案 - 8下列现象中，最能说明植物生长素低浓度促进生长，高浓度抑制生长“两重性”的是
A.茎的向光性和负向重力性
B.顶端优势
C.扦插枝条生根
D.无子果实的形成
开始考试点击查看答案 - 9宋代苏轼在《格物粗谈·果品》中记载“红柿摘下未熟，每篮用木瓜三枚放入，得气即发，并无涩味”。上述叙述中“得气即发”的“气”是指( )
A.氧气
B.二氧化碳
C.乙烯
D.吲哚乙酸
开始考试点击查看答案 - 10下列有关用生长素处理得到二倍体无子番茄和用秋水仙素处理结合杂交方法得到的三倍体无子西瓜的叙述中，正确的一项是
A.两者都没有种子，不能产生后代，因此“无子”性状均不能遗传
B.无子番茄虽没有种子，但可以通过组织培养产生后代，后代自然生长仍结无子番茄
C.无子西瓜虽没有种子，但可以通过组织培养产生后代，后代自然生长仍结无子西瓜
D.两者虽都没有种子，但都可以通过组织培养产生后代，因此“无子”性状均能遗传
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