位置:首页 > 题库频道 > 招考类 > 教师招聘考试 > 教师招聘(教育理论+公共基础)-通用版 > (心理学部分)认知—感觉

小学教学中,教师为了强调教学重点,在书写板书时用彩色粉笔标注重点,以示区别。这是对感觉( )规律的应用。

发布时间:2021-09-16

A.适应

B.对比

C.后像

D.联觉

试卷相关题目

  • 1小丹说,当她听到小刀刮竹子的声音时,就会觉得很冷,浑身不舒服。这种感觉现象是( )。

    A.适应

    B.对比

    C.联觉

    D.综合

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  • 2下列现象属于感觉适应的是( )。

    A.秀色可餐

    B.月明星稀

    C.红花还需绿叶配

    D.入芝兰之室,久而不闻其香

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  • 3生活中人们看到蓝色会产生清凉的感觉,这属于( )。

    A.适应现象

    B.联觉现象

    C.感觉补偿

    D.感觉对比

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  • 4“人芝兰之室,久而不闻其香;入鲍鱼之肆,久而不闻其臭”是()的结果。

    A.嗅觉适应

    B.正后像

    C.负后像

    D.联觉

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  • 5俗话说:“总吃蜜,蜜也不甜。”这种现象属于( )。

    A.感觉对比

    B.联觉

    C.感觉适应

    D.感觉的相互作用

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  • 6注视发光的灯泡几秒钟,再闭上眼睛,就会在眼前的黑色背景上产生与灯泡相似的光亮。这种现象是( )。

    A.感觉后效

    B.感觉对比

    C.感觉适应

    D.联觉现象

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  • 7历史课上魏老师讲了大唐盛世的内容之后,学生们便在头脑中产生了相应的视觉形象。学生的这种心理活动属于( )。

    A.对比

    B.错觉

    C.联觉

    D.补偿

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  • 8刘老师在为同学们播放《冰上圆舞曲》时,有的同学脑海中会出现舞者在冰上翩翩起舞的视觉形象。学生的这种心理活动属于( )。

    A.适应

    B.对比

    C.错觉

    D.联觉

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  • 9“月明星稀”“鹤立鸡群”体现了感觉现象中的( )。

    A.感觉适应

    B.感觉对比

    C.感觉后效

    D.感觉的相互作用

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  • 10为了让学生区分“put”和“but”的不同,英语老师特别用不同颜色标出“P”和“b”。这是运用了()规律。

    A.感觉对比

    B.感觉适应

    C.感觉后像

    D.感觉补偿

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