他从教30年,潜心培养了一批少数民族科研骨干。学生遇到难题,就去找他。底子薄弱的学生、 想退学的“老大难”学生、患有肌无力的学生,他照收不误。他说:“教师是我最在意的身份,每个学生 都是一颗宝贵的种子,全心浇灌就会开出希望之花”。他坚持每个月抽出两天时间去中小学开科普课。 他就是被中共中央宣传部追授为“时代楷模”的复旦大学教授钟扬同志。钟扬同志践行的教师职业道 德规范要求有( )。
A.坚守高尚情操,严于律己,以身作则
B.平等公正对待学生,做学生的良师益友
C.忠诚于人民教育事业,勤恳敬业,甘于奉献
D.全面贯彻国家教育方针,履行教师的职责
试卷相关题目
- 1郑乾读髙中时,同学经常跟他开玩笑说:“你既然叫‘挣钱’还来学校干什么!”听多了这种言论 他有些“心动”。班主任蒋老师了解情况后,及时找他谈话:“想挣钱没有错,但应先学好本领,才能为自 己为社会创造更多的财富。”听了老师的话,郑乾觉得很有道理。蒋老师指导他制定了学习计划,督促 他学习……郑乾上大学后,仍与蒋老师保持联系,经常交流思想。依据教师职业道德规范,蒋老师行 为评价正确的是( )。
A.以身作则
B.因材施教
C.做学生良师益友
D.关爱学生
开始考试点击查看答案 - 2广西壮族自治区某中学开展“向2016年全国教书育人措模徐华学习”的活动,邀请了南宁市第 二中学徐华老师到校做报告。徐华“教学生三年、想学生三十年、想国家民族三百年”的教育情怀触动 了老师们的心弦。方老师进一步认识到,从教学点滴开始,在平凡岗位上勤恳敬业、诲人不倦、因材施 教,是对“教师”二字最好的诠释。覃老师更加注意自己的言行,他认为教师就是一面镜子,可以影响 身边更多的学生。张老师更加重视拓展知识视野,及时关注教学研究动态……上述材料中,该校几位教 师践行的教师职业道德规范要求有( )。
A.教书育人
B.为人师表
C.爱岗敬业
D.终身学习
开始考试点击查看答案 - 3小王是新人职的教师,她不但自学专业知识与教育理论,而且主动向老教师请教。小王还经常去 听老教师的课,努力提高自己的教学水平。但是,她特别强调学生的学习成绩,担心学生的成绩会影响 到领导和同事对自己教学水平的评价。为此,她经常给学生布置大量作业,经常挖苦、训斥学习落后的 学生,放学后还时常把个别不守纪律、学习不用功的学生留在教室写作业。从教师职业道德规范的角度看,小王老师的行为( )。
A.违反了钻研业务的要求
B.违反了关爱学生的要求
C.违反了谦虚好学的要求
D.违反了素质教育的要求
开始考试点击查看答案 - 4特级教师于永正曾谈起初为人师时的一段经历:一天,我放在讲台上的备课本竟然被人撕烂了两 张。我火冒三丈,知情人立即“揭发”出撕本子的人。我一看那个学生,心里“咯噔”一下,愣了。我思 虑良久,对全班同学说:“我先向大家做个检讨。昨天,因这位同学写字潦草,我一气之下,将他的本子 撕为两半。我不该这样做,我撕了他一个本子,而他只撕了我两张纸,说明他还是给老师面子的,他比 我好。”教室里静静的,几十双眼睛一眨不眨地望着我。第二天早上,在我的办公桌上端端正正地放着 —个和我的备课本差不多大的新本子。从教师职业道德规范的角度看,于老师的教育行为( )。
A.体现了于老师对学生的尊重
B.说明于老师勇于自我批评,善于改正错误
C.反映了于老师师道尊严的作风
D.表现了于老师为人师表的素养
开始考试点击查看答案 - 5班主任冯老师因教师节班长没有给老师送礼,以各种难听的语言训斥班长,当场重选班长。此事被媒体曝光后,引起了社会强烈反响和广泛热议,大家认为老师索礼和谩骂学生的行为严重违反了教师 职业道德,县教育局调查核实后,暂停冯老师的教学工作,并根据《中华人民共和国教师法》《中小学教 师职业道德规范》的有关规定对冯老师给予行政处分。从教师职业道德规范的要求看,冯老师的行为 违反了( )。
A.循循善诱,诲人不倦的要求
B.关心爱护学生,尊重学生人格的要求
C.作风正派,廉洁奉公的要求
D.语言规范,不讽刺学生、挖苦学生的要求
开始考试点击查看答案 - 6某市教育局对五名教师体罚学生、从事有偿家教的行为进行了通报处理。这五名教师违背的职业道德规范有( )。
A.爱国守法
B.终身学习
C.为人师表
D.关爱学生
开始考试点击查看答案 - 7李老师尽管从教多年,但每次备课依然一丝不苟,同一节课在不同的班级往往采取不同的授课方式。下列对李老师的行为的评价恰当的是( )。
A.严慈相济
B.严谨治学
C.因材施教
D.廉洁从教
开始考试点击查看答案 - 8“学而不厌,诲人不倦”体现的教师职业道德规范有( )。
A.为人师表
B.爱岗敬业
C.教书育人
D.关爱学生
E.终身学习
开始考试点击查看答案 - 9南阳市镇平县黑虎庙小学校长张玉滚扎根山村小学17年,在教中学,在学中教,把自己打造成 全能型教师。为了孩子,他手执教鞭能上课,打开药箱能治病,几乎把全部心血倾注给学校和学生。他 用热血和努力改变大山深处孩子们的命运,像一支红烛照亮了学生们前进的道路。其行为体现的教师职业道德规范有( )。
A.教书育人
B.爱岗敬业
C.关爱学生
D.为人师表
E.终身学习
开始考试点击查看答案 - 10李老师在做班主任期间,在家校联系中除了平时和家长保持电话联系,同时利用休息时间到个别学生家里家访,让家长及时了解学生的情况,还给家长讲一些教育学生的知识,以便家长更好地教育 孩子。根据《中小学教师职业道德规范》的相关规定,李老师的行为( )。
A.突显了爱岗敬业精神
B.体现了严谨治学的要求
C.符合为人师表的要求
D.符合关爱学生的要求
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