甲、乙两名运动员在某项测试中的6次成绩如茎叶图所示，，分别表示甲乙两名运动员这项测试成绩的平均数，，分别表示甲乙两名运动员这项测试成绩的标准差，则有 （  ）

试卷相关题目

• 1某校对高三年级的学生进行体检，现将高三男生的体重（单位：kg）数据进行整理后分成五组，并绘制频率分布直方图（如图所示）．根据一般标准，高三男生的体重超过65 kg属于偏胖，低于55 kg属于偏瘦．已知图中从左到右第一、第三、第四、第五小组的频率分别为0.25、0.20、0.10、0.05，第二小组的频数为400，则该校高三年级的男生总数和体重正常的频率分别为 （  ）

  A.1000，0.50

  B.800，0.50

  C.800，0.60

  D.1000，0.60

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• 2一个容量100的样本，其数据的分组与各组的频数如下表 组别（0，10]（10，20]（20，30]（30，40]（40，50]（50，60]（60，70]频数12 13 24 15 16 13 7 则样本数据落在（10，40）上的频率为 （  ）

  A.0.13

  B.0.39

  C.0.52

  D.0.64

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• 3一般地，家庭用电量（千瓦时）与气温（℃）有一定的关系。图（1）表示某年12个月中每月的平均气温，图（2）表示某家庭在这年12个月中每月的用电量，根据这些信息，以下关于该家庭用电量与气温间关系的叙述中，正确是 （  ）

  A.气温最高时，用电量最多

  B.气温最低时，用电量最少

  C.当气温大于某一值时，用电量随气温增高而增加

  D.当气温小于某一值时，用电量随气温降低而增加

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• 4关于频率分布直方图中的数据，下列说法正确的是 （  ）

  A.直方图的高度表示所取某区间的频率

  B.直方图的高度表示该组内的个体在样本中出现的频率

  C.直方图的高度表示该组内的个体数与组距的比值

  D.直方图的高度表示该组内的个体在样本中出现的频率与组距的比值

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• 5从某一总体中抽出200个样本后，得到分组情况与各组频数如下：[10，15），6；[15，20），8；[20，25），13；[25，30），35；[30，35） ，46；[ 35 ，40） ，34；[ 40，45），28；[ 45 ，50），15；[ 50， 55），10；[ 55，60），5，则样本在[35，80）上的频率是 （  ）

  A.0.69

  B.0.46

  C.1

  D.不存在

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• 6下图是某县参加2011年高考的学生身高条形统计图，从左到右的各条形图表示学生人数依次记为A1，A2，…，A10（如A2表示身高（单位：cm）在[150，155）内的人数）。图2是统计图1中身高在一定范围内学生人数的一个算法流程图，现要统计身高在160～180 cm（含160cm，不含180cm）的学生人数，那么在流程图中的判断框内应填写的条件是 （  ）

  A.i＜6

  B.i＜7

  C.i＜8

  D.i＜9

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• 7一般地，家庭用电量（千瓦时）与气温（℃）有一定的关系，如图所示，图（1）表示某年12个月中每月的平均气温；图（2）表示某家庭在这年12个月中每个月的用电量。根据这些信息，以下关于该家庭用电量与其气温间关系的叙述中，正确的是（  ）

  A.气温最高时，用电量最多

  B.气温最低时，用电量最少

  C.当气温大于某一值时，用电量随气温增高而增加

  D.当气温小于某一值时，用电量随气温渐低而不变

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• 8已知样本： 10 8 6 10 13 8 10 12 11 7 8 9 11 9 12 9 10 11 12 12 那么频率为0.3的范围是 （  ）

  A.[5.5，7.5）

  B.[7.5，9.5）

  C.[9.5，11.5）

  D.[11.5，13.5）

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• 9一个容量为20的样本，已知某组的频率为0.25，则该组的频数为 （  ）

  A.5

  B.15

  C.2

  D.80

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• 10为了解高中生用电脑输入汉字的水平，随机抽取了部分学生进行每分钟输入汉字个数测试，如图是根据抽样测试后的数据绘制的频率分布直方图，其中每分钟输入汉字个数的范围是[50，150]，样本数据分组为[50，70），[70，90），[90，110），[110，130），[130，150]，已知样本中每分钟输入汉字个数小于90的人数是36，则样本中每分钟输入汉字个数大于或等于70个并且小于130个的人数是 （  ）

  A.120

  B.108

  C.60

  D.90

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