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近期,中美科学家合作研究发现,被大多数除菌产品列为首个需要杀灭的细菌--葡萄球菌,不仅能起到消炎的作用,还能保护人体免受大范围炎症的困扰,它是人体皮肤的忠实“卫士”。材料体现的认识论道理是

发布时间:2021-05-11

A.客观事物是不断变化发展的

B.认识具有反复性、无限性、上升性

C.真理和谬误的界限不容混淆

D.任何真理都是具体的、无条件的

试卷相关题目

  • 1从古代的“把酒问青天”、“嫦娥奔月”到今天的“神舟”号系列飞船对太空的探索,太空将渐渐被我们所熟悉。这在一定程度上说明 ①人类的认识能力是无限的 ②每一个人的认识能力都是无限的 ③人们的认识随着实践能力和水平的发展而发展 ④世界上只有尚未被认识的之物,而没有不可认识之物

    A.①②③

    B.①②④

    C.①③④

    D.②③④

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  • 2中共十八届三中全会开启中国改革新时代,会议将市场在资源配置中的作用从“基础性”升格为“决定性”,一词之变,彰显中国改革过程中“市场化”导向的坚决态度。这说明

    A.认识是伴随着实践不断地发展的

    B.真理最基本的属性是具有客观性

    C.检验认识的真理性只能依靠实践

    D.真理具有无限性和反复性的特征

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  • 3漫画(作者:周锐)给我们的哲学启示是(    ) ①对事物的认识受主体差异的影响    ②认识和改变规律是克服困难的条件 ③只要发挥主观能动性,就能成功    ④真理都有自己适用的条件和范围

    A.①③

    B.①④

    C.②③

    D.②④

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  • 4近些年来,关于高考英语改革的呼声此起彼伏,每年全国“两会”关于英语教育改革的声音亦不绝于耳。北京、江苏高考英语改革方案一经向社会公开,就成为了社会各界争论的焦点,专家、教师、家长、学生等各抒己见,莫衷一是。从认识论角度看,出现这种情况的原因有(  ) ①不同认识主体对同一事物的认识总是不同的 ②真理总是在发展中不断超越自身 ③事物本质的暴露和展现需要一个过程       ④人们对事物的认识会受到主观因素的影响

    A.①②

    B.②③

    C.②④

    D.③④

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  • 5探月工程的实施,不仅推动了我国航天研发、制造、应用能力和水平的跃升,而且带动了信息技术、微电子、新材料等领域一批新技术及其产业化发展,推动了空间科学和空间技术应用的发展,产生了显著的经济和社会效益,极大地振奋了民族精神。从哲学角度看,实施探月工程 ①创造出新的天体结构、地月关系和经济规律 ②是人的有目的、有计划、有意识的实践活动 ③过程及其结果是受客观事物及其规律制约的 ④促使人类摆脱了历史条件和社会关系的束缚

    A.①②

    B.①③

    C.②③

    D.③④

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  • 6为破解当前家庭经营中存在的“低、小、散”难题,推动传统农业升级,党和政府强调要发挥家庭农场等新型农产经营主体的作用。这表明认识是

    A.在实践基础上不断丰富发展的过程

    B.不断克服谬误逐步接近真理的上升过程

    C.主体对客体的直接现实性改造活动

    D.人们对客观事物及其规律的正确反映

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  • 7营养学专家经过研究发现碘盐中碘含量过高或过低都不好。碘缺乏会造成甲状腺素合成不足,引起甲状腺增生、肥大,而碘含量过高则可能出现轻度甲状腺功能亢进,俗称“甲亢”。上述材料体现了: ①量变与质变的辩证关系    ②物质与意识的辩证关系 ③实践与认识的辩证关系    ④运动与静止的辩证关系

    A.①③

    B.②③

    C.①④

    D.②④

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  • 8有人说:“我们对于真理必须经常反复地说,错误也有人在反复宣传,并且不是有个别人而是有大批的人反复宣传。”这说明

    A.真理和谬误往往是相伴而行

    B.少数人意见才是真理

    C.真理和谬误是相互融合的关系

    D.真理以谬误为基础而存在

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  • 9荀子曰:“不闻不若闻之,闻之不若见之,见之不若知之,知之不若行之,学至於行之而止矣。行之,明也。”这段话说明的哲学道理是(    ) ①实践出真知                ②要想获得知识只能通过实践 ③学习知识的目的是实践      ④耳听为虚,眼见为实

    A.①②

    B.③④

    C.①③

    D.②④

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  • 102013年《广东省政府工作报告》承诺:在珠三角地区率先将细颗粒物(PM2.5)纳入空气质量监控评价体系;省级财政将投入2500万元从源头上治理PM2.5等大气污染问题……对此认识正确的是

    A.矛盾的普遍性要求我们在应对PM2.5时,必须做到具体问题具体分析

    B.从广东总结出来的特殊经验,可到全国推广

    C.任何两个事物之间都存在联系,要求我们用联系的观点看问题

    D.实践是认识的唯一来源,治理PM2.5重在行动

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