从古代的“把酒问青天”、“嫦娥奔月”到今天的“神舟”号系列飞船对太空的探索，太空将渐渐被我们所熟悉。这在一定程度上说明 ①人类的认识能力是无限的 ②每一个人的认识能力都是无限的 ③人们的认识随着实践能力和水平的发展而发展 ④世界上只有尚未被认识的之物，而没有不可认识之物

试卷相关题目

• 1中共十八届三中全会开启中国改革新时代，会议将市场在资源配置中的作用从“基础性”升格为“决定性”，一词之变，彰显中国改革过程中“市场化”导向的坚决态度。这说明

  A.认识是伴随着实践不断地发展的

  B.真理最基本的属性是具有客观性

  C.检验认识的真理性只能依靠实践

  D.真理具有无限性和反复性的特征

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• 2漫画（作者：周锐）给我们的哲学启示是（    ） ①对事物的认识受主体差异的影响    ②认识和改变规律是克服困难的条件 ③只要发挥主观能动性，就能成功    ④真理都有自己适用的条件和范围

  A.①③

  B.①④

  C.②③

  D.②④

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• 3近些年来，关于高考英语改革的呼声此起彼伏，每年全国“两会”关于英语教育改革的声音亦不绝于耳。北京、江苏高考英语改革方案一经向社会公开，就成为了社会各界争论的焦点，专家、教师、家长、学生等各抒己见，莫衷一是。从认识论角度看，出现这种情况的原因有（  ） ①不同认识主体对同一事物的认识总是不同的 ②真理总是在发展中不断超越自身 ③事物本质的暴露和展现需要一个过程       ④人们对事物的认识会受到主观因素的影响

  A.①②

  B.②③

  C.②④

  D.③④

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• 4探月工程的实施，不仅推动了我国航天研发、制造、应用能力和水平的跃升，而且带动了信息技术、微电子、新材料等领域一批新技术及其产业化发展，推动了空间科学和空间技术应用的发展，产生了显著的经济和社会效益，极大地振奋了民族精神。从哲学角度看，实施探月工程 ①创造出新的天体结构、地月关系和经济规律 ②是人的有目的、有计划、有意识的实践活动 ③过程及其结果是受客观事物及其规律制约的 ④促使人类摆脱了历史条件和社会关系的束缚

  A.①②

  B.①③

  C.②③

  D.③④

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• 5“造烛为照明，求知为运用。学而不用，如同耕地不播种，终无所获。”这一说法所要表达的哲学观点是

  A.实践是认识发展的动力

  B.认识对实践具有促进作用

  C.实践是认识的唯一来源

  D.实践是认识的目的和归宿

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• 6近期，中美科学家合作研究发现，被大多数除菌产品列为首个需要杀灭的细菌--葡萄球菌，不仅能起到消炎的作用，还能保护人体免受大范围炎症的困扰，它是人体皮肤的忠实“卫士”。材料体现的认识论道理是

  A.客观事物是不断变化发展的

  B.认识具有反复性、无限性、上升性

  C.真理和谬误的界限不容混淆

  D.任何真理都是具体的、无条件的

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• 7为破解当前家庭经营中存在的“低、小、散”难题，推动传统农业升级，党和政府强调要发挥家庭农场等新型农产经营主体的作用。这表明认识是

  A.在实践基础上不断丰富发展的过程

  B.不断克服谬误逐步接近真理的上升过程

  C.主体对客体的直接现实性改造活动

  D.人们对客观事物及其规律的正确反映

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• 8营养学专家经过研究发现碘盐中碘含量过高或过低都不好。碘缺乏会造成甲状腺素合成不足，引起甲状腺增生、肥大，而碘含量过高则可能出现轻度甲状腺功能亢进，俗称“甲亢”。上述材料体现了： ①量变与质变的辩证关系    ②物质与意识的辩证关系 ③实践与认识的辩证关系    ④运动与静止的辩证关系

  A.①③

  B.②③

  C.①④

  D.②④

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• 9有人说：“我们对于真理必须经常反复地说，错误也有人在反复宣传，并且不是有个别人而是有大批的人反复宣传。”这说明

  A.真理和谬误往往是相伴而行

  B.少数人意见才是真理

  C.真理和谬误是相互融合的关系

  D.真理以谬误为基础而存在

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• 10荀子曰：“不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之，学至於行之而止矣。行之，明也。”这段话说明的哲学道理是（    ） ①实践出真知                ②要想获得知识只能通过实践 ③学习知识的目的是实践      ④耳听为虚，眼见为实

  A.①②

  B.③④

  C.①③

  D.②④

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