目前，2010年度国家科学技术奖初评结果公布，其中自然科学奖35项，技术发明奖36项，科技进步奖219项。建设“创新型”国家，重视科技进步 ①可以改变客观事物的属性②可以改善客观事物对人的价值③可以提高人们实践的水平④可以巩固人们对自然界的主宰地位

试卷相关题目

• 1下图漫画中的大学生“村官”

  A.不知道真理是具体的有条件的

  B.不懂得认识的反复性、无限性和上升性

  C.忽视了实践是认识的来源

  D.背离了认识的目的和归宿

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• 22010年，中国网民创造了许多调侃物价上涨的网络新词，如“蒜你狠”、“豆你玩”、“棉花掌”、“姜你军”、“煤超疯”等，折射出百姓遭遇物价上涨压力的心态。这体现了

  A.认识来源于网民丰富的想象力

  B.认识是对客观事物的反映

  C.社会实践是认识发展的动力

  D.实践具有主观能动性

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• 32009年4月以来，从墨西哥蔓延开来的流感，最初被诊断为猪流感。后经研究发现，这种流感病毒实际包含猪流感、人流感和禽流感三种流感病毒的基因片段，于是将这种新型流感改称为甲型HIN1流感。对HIN1病毒的确诊过程体现了 ①人能够能动地认识世界②人能够能动地改造世界③认识具有反复性、无限性④价值判断价值选择具有社会历史性

  A.②③

  B.①③④

  C.①③

  D.①②③④

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• 4“蚂蚁具有和我们不同的眼睛，它们能看见我们看不见的光线。但是，在认识我们所看不见的这些光线方面，我们的成就比蚂蚁大得多。我们能够证明蚂蚁看得见我们所看不见的东西，而且这种证明只是以我们的眼睛所造成的知觉为基础，这就说明人的眼睛的特殊构造并不是人的认识的绝对界限”。恩格斯这个论断的根据是 ①实践促进人的感觉能力的进化与发展 ②实践促进感知事物的技术手段的发展 ③实践促进对感知信息进行综合分析能力的提高 ④实践促进人类直觉事物本质能力的提高

  A.①②

  B.②③

  C.③④

  D.②④

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• 5参加2009年哥本哈根联合国气候变化大会的190多个国家和地区代表一致认为：人类不是气候的主宰者，而是依存者。人与气候的关系是互动的，因此也应该是友好的。这从哲学上看

  A.人们在实践中逐步加深了对自然规律和周围环境的认识

  B.价值观具有导向作用，它能为建立一个更加美好、和平的世界发挥重要作用

  C.人与气候之间的联系是客观的、无条件的

  D.在人类善待大自然的同时，大自然也会友好地善待人类

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• 6考古学好比望远镜，可以让我们远望人类的起点和整个历史，考古遗物则如同显微镜，可以让我们透视具体的历史事件。这意味着 ①没有对个体的透视整体就难以把握②没有对整体的理解个体就无法认识③没有实践认识就没有来源④没有认识的指导实践就不能深人

  A.①②

  B.③④

  C.①③

  D.②④

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• 72010年3月27日20：30—21：30，全球超过十亿人为地球“熄灯一小时”。该活动旨在提醒全球民众共同关注气候变化，形成绿色环保理念并采取切实行动，注意生活细节，低碳生产生活，保护我们的地球家园。材料体现的哲学道理有 ①实践和认识的辩证关系原理 ②量变和质变的辩证关系原理 ③联系的普遍性和客观性原理 ④事物发展的前进性和曲折性的辩证关系原理

  A.①②③

  B.①②④

  C.②③④

  D.①③④

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• 8“不观高崖，何以知颠坠之患？不临深渊，何以知没溺之患？不观巨海，何以知风波之患？”下面对这一说法的理解，正确的是

  A.真理是具体的

  B.实践是认识的来源

  C.真理是客观的

  D.真理是有条件的

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• 92010年诺贝尔生理学或医学奖被授予了有“试管婴儿之父”之称的英国生理学家罗伯特·爱德华兹，而这一距第一名试管婴儿出生至今已有32年的时间了，全世界迄今也已降生大约400万名试管婴儿。在时隔这么久之后才为其颁奖，这说明  

  A.真理是具体的有条件的

  B.人的认识具有反复性

  C.实践具有社会历史性

  D.真理需要实践检验

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• 10关于“学习”有两种观点：其一，“人之岁月精神有限，诵说中度一日，习行中错一日；纸墨上多一分，身世上少一分。” 其二，“教人必欲使其读尽天下书，将道全看在书上，将学全看在读上。” 这两种观点没有处理好

  A.物质与意识的关系

  B.实践与认识的关系

  C.主观与客观的关系

  D.量变与质变的关系

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