解放军文职招聘考试决策的涵义以及分类是什么？

 .决策的涵义以及分类是什么？

   涵义：

   决策是管理主体为解决管理活动中某些问题或实现某项管理目标而制定与选择活动方案的行为过程。

   分类：

   根据管理活动中据测主体的构成可分为个人决策和集体决策。

   根据决策主体思维特点可分为经验决策和科学决策。

   根据决策者采用的技术可分为程序化决策和非程序化决策。

   根据决策主体在系统中的地位可分为高层决策、中层决策和基层决策。

23.计划的涵义和作用是什么？

   涵义：

   计划是对决策内容的具体化并增进其操作性的活动，也是由军事管理主体预先决定干什么和怎么干的过程。

   作用：

   一，指明方向。

   二，协调行动。

   三，减少浪费。

   四，控制工作进程。

24.领导的涵义及作用是什么？

   涵义：

   所谓“领导”就是在一定的社会组织或团体内，担负领导责任或职务的人，运用其法定的权利和自身的影响力，采取一定的形式和方法，统御和指引下属或被领导者实现一定目标的活动过程，是一种高层次的管理活   动。

   作用：

   首先，领导对于军事管理活动的成败具有关键作用。其次，领导对部属有统御作用，它能够将军事系统各级组织的全体成员凝聚起来，使他们总是服从特定的指令，领导又是一种军事权力行为。同时，领导还具有表   率作用，即能以自身的模范行为感召和带动被领导者。

25.控制的作用是什么？有哪些类型？

   作用：

   一，控制保证计划的实现。

   二，控制提高组织活动的成效。

   三，控制辅助指挥的实施。

   类型：

   一，根据控制所侧重的内容，可分为主动控制和反馈控制。

   二，根据控覆盖面得大小，可分为全面控制和节点控制。

   三，根据控制对象的要求，可分为单项控制和多项控制。

   四，根据控制者与控制对象之间的关系，可分为专门控制和自动控制。

   五，根据控制系统的结构，可分为几种控制，分散控制和等级结构控制。

26.控制的原则是什么？

   一，及时实施。

   二，明确标准。

   三，意见清晰。

   四，公正客观。

   五，措施严密。

   六，防止越权。

27.教育的内容有哪些？

   一，宗旨教育。

   二，理想教育。

   三，道德教育。

28.在说服驾驭中应该怎样进行正确管理？

   一，要辩证施教。

   二，要情理交融。

   三，要理利相济。

   四，要实行“三不主义”，即不抓辫子，不扣帽子，不打棍子。

29.什么是激励？常见的激励有哪些？

   所谓的激励，就是通过满足人们需要或者适当的方式，激发或引导人们的行为冬季，使其对因为本身的内部动力而不是来自外部的压力区积极进行实现管理目标的活动。

   分类：

   根据激励手段，可分为精神激励和物质激励。

   根据激励性质，可分为正激励和负激励。

30.评估的作用是什么？

   一，评估是提高质量，实现管理良性循环的必要途径。

   二，评估是实现教育激励作用的基础。

31.评估的基本方法有哪些？

   一，专门组织进行的成果考核法。

   二，专家组会诊法。

   三，统计分析法。

   四，随机抽查法。

   五，数质量分析法。

32.现代军事管理的基本原理有哪些？

   一，系统原理。

   二，人本原理。

   三，效益原理。